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;*;本节任务
1、熟练掌握古诗词表现方法中修辞
手法及作用
2、规范答题思路及其方法;*;
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”(杜甫《登高》)
“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”(刘禹锡《望洞庭》)
“白发三千丈,缘愁似个长。” (李白《秋浦歌》);
“知否,知否?应是绿肥红瘦。”(李清照《如梦令》)
“终岁不闻丝竹声” (白居易《琵琶行》) “何以解忧,惟有杜康”(曹操〈短歌行〉)
“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。”(林逋《山园小梅》)
;*;
“问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。”(元曲小令,阿鲁威作)
“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”(王安石《叠题乌江亭》)
;分析技巧题型(高考设题方式);答题步骤:
(1)准确指出用了何种手法。
(何法)
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(何因)
(3)此手法传达出诗人怎样的感情。
(何果)
;
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系别情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
问题:①诗歌表达了作者怎样的感情?
②作者是使用何种手法来表现这种感情的,请结合原诗作具体分析。
; 金陵酒肆留别 李 白?? 风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。 请君试问东流水,别意与之谁短长? ? “?请君试问东流水,别意与之谁短长?”这一句用了哪些修辞,有何作用?;实战练习3 昭君怨 郑域
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两地不同栽,一般开。
问:这首词下阕,用了什么手法?表现了什么思想?;;蝶恋花 晏 殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。问:词的上阙中,诗人是怎样表现离恨苦的? ;*;小结:答题步骤:
(1)准确指出用了何种手法。
??何法)
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(何因)
(3)此手法传达出诗人怎样的感情。
(何果)
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