典型多媒体课件简介-语言文化学院-南京信息工程大学.PDFVIP

江苏省高等学校实验教学示范中心2014年验收支撑材料 南京信息工程大学多维语言综合训练中心 典型多媒体课件简介 中国.南京 2014年6月 1 目 录 《中华文化选读》课件简介……………………………………3 《任务型大学英语视听说》课件简介…………………………5 《日语视听2》课件简介………………………………………6 《基础日语3》课件简介………………………………………7 《大学英语综合课程》课件简介………………………………9 《新编日语课程》课件简介……………………………………11 《气象文化概论》课件简介……………………………………13 《Unit 3 公众科学观》课件简介……………………………14 《高级英语》课件简介…………………………………………15 《对外汉语教学法》课件简介…………………………………19 《动漫文化研究》课件简介……………………………………20 2 《中国文化选读》课件简介 制作人：陶恒、程丹、邸平 “中国文化选读”课程是南京信息工程大学大学英语后续课程的 组成部分。本课程是在大学英语基础课程结束以后开设的文化拓展课 程。课程选取中国文化的典型方面进行系统的介绍，旨在开拓当代大 学生的文化视野，提高大学生的人文素养以及在对外文化交流中熟练 运用英语表述中国文化的能力。 教学内容分为 个单元，选取中国文化的 个代表性主题进行系8 7 统和重点介绍，分别是中国饮食、中国服饰、中国汉字、中国节日、 中国建筑、中国戏剧和中国文化遗产，第八单元主要介绍本校所在地 —南京的地域文化。 BeforeReading WhileReading After 每一单元的主体内容均包括 、 、 Reading SupplementaryReading For Fun Before 、 和 五大板块，在 Reading部分 学生先通过自测了解自己的不足，激发学习热情 在, ; WhileReading ; AfterReading 部分获得主要知识内容在 部分通过练习 检测对单元内容的掌握情况;SupplementaryReading提供的多篇辅助 阅读材料是供学生进行单元内容学习;ForFun部分提提供丰富的视 频书籍和网站资料供学生课外的知识拓展。这种设计理念，从学生的 要求和实际情况出发，培养他们的自主学习能力。 本课程的教学目标：通过课程学习，拓宽当代大学生的文化视野， 提高大学生的人文素养；改变大学生在中国文化英语表达上的“失语” 3 现象，提高他们在对外文化交流中运用英语表述中国文化的能力，使 他们能够在跨文化交际中进行中国文化的有效输出。 4 《任务型大学英语视听说》课件简介 制作人：孟庆粉 任务型大学英语视听说”课件是基于任务型教学设计理念、通过大学英语 四、六级之后的高级拓展课堂教学设计实践、基于网络和多媒体资源、以提高大 学生英语实用视听说写能力为目标的课程设计探索。其课堂操作程序表现为一系 列的教学任务，在教学活动中，教师围绕特定的交际和语言项目，学生通过表