切好蛋糕，公共富裕.ppt

劳动创造财富 知识创造财富 让我们用勤劳的双手、 智慧的头脑、 丰富的知识、 卓越的技能， 创造累累硕果， 创造更加美好的明天…… 切好蛋糕 共同富裕 分配制度保富裕 创造源泉促富裕 诚实劳动奔富裕 原则 内容 意义 分配制度 的新变化 共同富裕的内涵 我国法律保护合法收入打击和取缔非法收入 让创造财富的源泉涌流 诚实劳动 合法致富 收获平台： 共同富裕 社会主义制度的优越性 1、现阶段我国的分配制度是（ ） A．各尽所能、平均分配的分配制度 B．各尽所能、按需分配的分配制度 C．以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 D．以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 √ 课堂练习 * 第四课 全民共同致富 第二框 切好“蛋糕”，共同富裕 石家庄市第44中学 董艳丽 感受共和国巨变 原因 党是我们的领路人 百姓生活大变迁 综合国力显著增强 根本原因 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 经济制度 政治制度 基本经济制度 分配制度 人民代表制度 民族区域自治制度 全民共同富裕 人民当家作主 社会主义制度的优越性 分配制度保富裕 创造源泉促富裕 诚实劳动奔富裕 小亮 爷爷 爸爸 姐姐 分配制度保富裕 幸福一家---晒工资 妈妈 我是国有企业职工，月工资4000元 我是外资企业管理者，月工资5500元 妈妈爸爸 我是国有企业退休工人，工资2000元，还有投资股市取得股息 爷爷 我是私营企业技术员，月工资3600元 我在私营企业打工月工资2500元 小亮 姐姐 爷爷 国有企业退休工资2000元 投资股市取得股息 爸爸 国有企业职工工资4000元 妈妈 外资企业管理者工资5500元 姐姐 私营企业技术员3600元 小亮 私营企业打工2500元 1、小亮家人的收入分别凭借什么取得？这体现了我国现阶段什么分配原则？ 劳动、资本、技术、管理等生产要素 2.小亮及家人的工作单位分别属于什么经济类型？ 按贡献参与分配的原则。 爷爷 爸爸 妈妈 姐姐 小亮 私营 私营 外资 国企 国企 公有制 非公有制 按劳分配 按生产要素分配 (主体) (主体) 劳动 资本 管理 技术 （重要组成部分） （多种分配方式并存） 基本经济制度 分配制度 决定 相适应 思考: ★我国坚持怎样的基本经济制度？ F ★我国实行怎样的分配制度? 坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 幸福一家---晒工资 1.小亮一家人的收入能否采取“排排坐，分果果，你一个，我一个”式的平均主义做法? 2.这种平均主义分配方式有什么弊端？ 3.实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度有什么现实意义？ 对个人 对国家社会 有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。 有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。 总结：实行按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度的重要意义？ 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度…….健全资本、技术、管理等要素参与分配制度。健全法律法规，强化政府监管，加大执法力度，加快形成公开透明、公正合理的收入分配秩序。 ---我国国民经济和社会发展十二五规划纲要 分配制度保富裕 创造源泉共富裕 诚实劳动奔富裕 合作 探究 1、村支书金旭东是怎样富起来的？ 2、金宴华等400户村民是怎样富起来的？没有股权的300户村民又是怎样富起来的？ 3、金杖子村为什么能实现共同富裕？如何理解共同富裕？ 思考：1、共同富裕是不是同等富裕、同时 富裕、同步富裕？ 2、我们可以采取一切手段积累 财富，实现共同富裕？ 名词点拨 先富 带动 帮助 后富 诚实劳动合法经营 共同富裕 最终 实现 共同富裕是社会主义的根本原则 1.下列收入中，哪些是合法的收入？哪些是非法的收入？(P51) 2.对于个人收入我国法律有什么相关规定？ 3.在我国现阶段存在收入差距吗？表现在哪些方面？ 4. 我国采取什么具体措施扭转收入分配差距扩大趋势？ 自主 探究 近年来，国家采取一系列惠农的政策，对农民的各种补贴，税收方面的减免，扶持农民的就业，对农民工的关照等等，努力缩小城乡差距。 取消农业税 粮食直补、综补 新农保、新农合政策 国家实施西部大开发，振兴东北等工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率