第25讲-染色体变异与育种.ppt

低温诱导染色体数目变化实验的6个问题 (1)选材 ①选用的实验材料既要容易获得，又要便于观察。 ②常用的观察材料有蚕豆(染色体较洋葱少故首选)、洋葱、大蒜等。 实验拓展 (2)试剂及用途 ①卡诺氏液：固定细胞形态。 ②改良苯酚品红染液：使染色体着色。 ③解离液[质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(1∶1)]：使组织细胞相互分离开。 (3)根尖培养 ①培养不定根：要使材料湿润以利生根。 ②低温诱导：应设常温、低温4 ℃、0 ℃三种，以作对照，否则实验设计不严密。 (4)固定：用卡诺氏固定液(无水酒精3份∶冰醋酸1份或无水乙醇6份∶氯仿3份∶冰醋酸1份)是为了杀死固定细胞，使其停留在一定的分裂时期以利于观察。 (5)制作装片：按观察有丝分裂装片制作过程进行。 (6)观察：换用高倍镜观察材料，只能用细准焦螺旋进行调焦，切不可动粗准焦螺旋。 网络构建 要语强记 1.染色体变异的实质是基因数目和位置的改变。 2.染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。 3.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫单倍体。与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，并且高度不育。 4.体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。多倍体植株常常茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量较高。 5.诱变育种能产生前所未有的新基因，创造变异新类型。 6.杂交育种能将多个优良性状集中到同一生物个体上。 4 3 2 1 5 1.(2012·海南，24)玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是(　　) A.发生了染色体易位 B.染色体组数目整倍增加 C.基因中碱基对发生了替换 D.基因中碱基对发生了增减 4 3 2 1 5 解析　由纯合非糯非甜粒与糯性甜粒玉米杂交，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9∶3∶3∶1可知，玉米非糯对糯性为显性，非甜粒对甜粒为显性，且控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，F1的基因组成如图1。在偶然发现的一个杂交组合中，由某一F1植株自交后代只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型可知， 控制这两对相对性状的两对等位基因不遵循自由组合定律， 4 3 2 1 5 可能的原因是：这两对相对性状的基因发生了染色体易位，其F1的基因组成如图2。故A选项较为合理，而B、C、D选项均不能对该遗传现象作出合理的解释。 答案　A 4 3 2 1 5 2.(2010·江苏，10)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是(　　) A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体 B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体 C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体 D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体 4 3 2 1 5 解析　A项卵裂是有丝分裂,若抑制第一次卵裂不可能产生三倍体； B项精子被破坏,则只靠卵细胞的遗传物质发育而成的个体为单倍体； C项中去核卵细胞中植入早期胚胎细胞的细胞核，则发育成由该细胞核决定的二倍体； D项中受精后的卵细胞将正常发育成为二倍体，若极体不能正常释放，则极体中所含的一个染色体组将保留在受精卵中，导致产生三倍体。 答案　D 4 3 2 1 5 3.(2013·四川，5)大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是(　　) A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体 C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 4 3 2 1 5 解析　单倍体植株体细胞仍具有全能性，故A正确； 单倍体植株的细胞中有20条染色体，在有丝分裂后期染色体加倍，应含40条染色体；杂合子连续自交，其纯合度提升；基因突变可为生物进化提供原始材料，不能决定生物进化的方向，生物进化方向取决于“自然选择”，故B、C、D选项所述不正确。 答案　A 4 3 2 1 5 4.(2013·福建，5)某男子表现型正常，但