【优选整合】苏教版高中数学 高三二轮 专题11 导数及函数的单调性 极值 最值 素材.doc

1.函数的单调性：在某个区间（a,b）内，如果，那么函数在这个区间内单调递增；如果，那么函数在这个区间内单调递减.如果，那么函数在这个区间上是常数函数. 注：函数在（a,b）内单调递增，则，是在（a,b）内单调递增的充分不必要条件. 2.函数的极值：曲线在极值点处切线的斜率为0，并且，曲线在极大值点左侧切线的斜率为正，右侧为负；曲线在极小值点左侧切线的斜率为负，右侧为正． 一般地，当函数 在点处连续时，判断 是极大（小）值的方法是： （1）如果在附近的左侧 ，右侧，那么是极大值． （2）如果在附近的左侧 ，右侧，那么 是极小值． 注：导数为0的点不一定是极值点 知识点一：导数与函数的单调性方法归纳： 在某个区间（a,b）内，如果，那么函数在这个区间内单调递增；如果，那么函数在这个区间内单调递减.如果，那么函数在这个区间上是常数函数. 注：函数在（a,b）内单调递增，则，是在（a,b）内单调递增的充分不必要条件. 例1】（B类）已知函数的图象过点，且在点处的切线方程为. （）求函数的解析式； （）求函数的单调区间. 【解题思路】注意切点既在切线上，又原曲线上.函数在区间上递增可得：；函数在区间上递减可得：. 【例2】（A类）若在区间[－1,1]上单调递增，求的取值范围. 【解题思路】利用函数在区间上递增可得：；函数在区间上递减可得：.得出恒成立的条件,再利用处理不等式恒成立的方法获解 【例3】（B类）已知函数,,设． （）求函数的单调区间； （）若以函数图像上任意一点为切点的切线的斜率恒成立，求实数的最小值 【课堂练习】 1.（B 已知函数的图像经过点，曲线在点处的切线恰好与直线垂直. （）求实数的值； （）若函数在区间上单调递增，求的取值范围. 2．（B类）设函数，在其图象上一点P（x，y）处的切线的斜率记为 （1）若方程的表达式； （2）若的最小值 3.（A类）已知函数 ，．当 时，讨论函数 的单调性. 解析】（）由的图象经过，知， 所以. 所以. 由在处的切线方程是， 知，即，. 所以 即 解得. 故所求的解析式是. （）因为， 令，即， 解得 ，. 当或时，， 当时，， 故在内是增函数，在内是减函数，在内是增函数. 【解析】又在区间[－1,1]上单调递增 在[－1,1]上恒成立 即在 [－1,1]时恒成立. 故的取值范围为　 例三解析】（I）， ，由，在上单调递增. 由，在上单调递减. 的单调递减区间为，单调递增区间为. （II），恒成立 当时，取得最大值. ∴，∴amin= 课堂练习；1，【解析】（）的图象经过点 ∵， 由已知条件知 即 解得： （）由（）知， 令则或 函数在区间上单调递增 ∴或 即或 2，解析】（1）根据导数的几何意义知 由已知-2、4是方程的两个实根 由韦达定理， （2）在区间[—1，3]上是单调递减函数，所以在[—1，3]区间上恒有 其中点（—2，3）距离原点最近， 所以当有最小值13 3，【解析】， （1）当时，若为增函数； 为减函数； 为增函数． （2）当时，为增函数； 为减函数； 为增函数 知识点二: 导数与函数的极值最值方法归纳： 1.求函数的极值的步骤: (1)确定函数的定义域，求导数 . (2)求方程的根. (3)用函数的导数为0的点，顺次将函数的定义域分成若干小开区间，并列成表格.检查 在方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么在这个根处取得极小值；如果左右不改变符号，那么在这个根处无极值. 2.求函数在上最值的步骤：（1）求出在上的极值. （2）求出端点函数值. （3）比较极值和端点值，确定最大值或最小值. 注:可导函数在处取得极值是的充分不必要条件. 【例4】（A类）若函数在处取得极值,则 . 【解题思路】若在附近的左侧，右侧，且,那么是的极大值；若在附近的左侧，右侧，且,那么是的极小值. 【解析】因为可导,且,所以,解得. 验证当时, 函数在处取得极大值. 【注】 若是可导函数，注意是为函数极值点的必要条件.要确定极值点还需在左右判断单调性. 例5】（B类）已知函数， （I）求的单调区间；（II）求在区间上的最小值. 【解析】（I），令；所以在上递减，在上递增； （II）当时，函数在区间上递增，所以； 当即时，由（I）知，函数在区间上递减，上递增，所以；当时，函数在区间上递减，所以. 【例6】（B类）设是函数的两个极值点. （1）试确定常数a和b的值； （2）试判断是函数的极大值点还是极小值点，并求相应极值. 【解