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; 伴随着凉爽的秋风,我们又回到美丽的 校园。拿起崭新的教科书,一股浓浓的书香扑面而来,我们打算怎样欣赏她呢?
不用着急,我们将会踏上一段崭新的旅程,在她的指引下,我们也将去细细领略那一处处美丽的风景------
;探索之旅;猜一猜:这些数字代表了什么?;点击添加标题;;28 篇 课 文;(一)大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活;
(二)祖国在我心中;
(三)辩论:讲诚信与善意的谎言;
(四)珍惜资源;
(五)留在心里的印象;
(七)动物的故事或劝说;
(八)身边的艺术。;(一)大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活;
(二)“祖国在我心中”演讲稿或读后感;
(三)体现互相关爱的事情;
(四)建议书;
(五)写小伙伴或续写;
(七)看图片报道写故事或写动物的故事;
(八)写学一门艺术的故事或一件喜欢的艺术品。;7 篇 习 作;120生字;2 次综合性学习;2 次综合性学习; 我们快速浏览了整册书的内容,下面我们分成小组,细细品味一下,每一单元,我们要欣赏什么吧!;;;;;;;;;;;;;;;;;;;作业:;
旅行到此, 让我们在满满的收获当中,暂时歇一歇脚。希望在本学期的语文学习中,你们依靠自己的努力,认真读书作文,勤于思考,善于动脑,敢于实践,在语文课的旅行中,能欣赏到更美丽的风景,收获更多的人生体验!
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