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所以拍摄提纲只能要求做到以下几点： 阐明主题 确定主要内容 形成大致的段落层次 确定风格样式 确定综合处理方式 例如提纲中可以考虑对同期声、音乐、音响、解说词综合处理的设想，设计重点段落、高潮部分、如何发挥综合效果的作用等问题。 常见的拍摄提纲有三种形式，根据从粗到细排列： ①粗线条式 比如纪录片《丝绸之路》里《古道流沙》一集的拍摄提纲： 地点：昆仑山深处山谷 时间：每星期二下午由山里运出 运载：骆驼队、毛驴队 表现中心：玉石出昆仑 作品上文：莽莽昆仑山川大势 作品下文：玉石加工及雕琢 风格基调：艰难、缓慢、深沉、原始 这种粗线条的提纲，到作品完成时，可能会有较大改动。 ②段落式 例如纪录片《当代大学生印象》拍摄提纲： 大学生在校学习、生活片段：解说词介绍高等教育的发展、受教育人数的比例，目前的竞争等。 主持人将建国以来三代知识分子的特点，以及当代大学生的不同之处，社会上的人对此众说纷纭，很难有一个统一的结论。 采访社会上各种各样的人对当代大学生的看法（采访10来个人，抓拍形式，注意选取观点的差异和不同年龄层次） 转入“理想与青春”活动。 ③分镜头式 把作品的画面内容和解说词同时写出，每一部分都有较细致的设计。根据创作者掌握的情况和特长、习惯的不同，有些以解说词为主，镜头只是大意；有些以镜头为主，解说只是大意。 在纪录片创作中，有的不要拍摄提纲，凭直觉和应变能力来创作。但这必须是有丰富经验的创作者。 第八讲 电视纪录片的结构方式 电视节目的结构框架是任何种类电视节目的制作者在制作初期至制作终期都必须深思熟虑、反复斟酌的问题。 一、 绘圆法 纪录片绘圆法的结构方式就是将数学中的绘圆运用于纪录片的创作之中，圆心与半径的确立是掌握绘圆法的关键。一部纪录片的圆心，就是这部纪录片的主旨或者中心，即纪录片的创作者谋略在这中作品中所言之中核；半径则是片中被摄主体所要登场的主要活动区域和相关人物。绘圆法要求纪录片在开篇部分就提示出主要论点，以及主要人物的主要活动场所，并在那个场所对以上内容做最低限度的说明。 我们在小学的数学课上就已经了解了绘圆的两个最基本的条件：(1)确立圆心；(2)确定半径。当我们掌握了圆心和半径之后，就可以按照我们的需要来绘制这个圆了。如果把这种数学上绘圆的方法运用到结构一部电视纪录片之中时，需要的也同样是对于圆心和半径的确认。 　　我们以具体事例进行分析。 美国纪录片《篮球梦》。 这部表现当代美国青年篮球梦想的电视纪录片摄制于20世纪80年代末期至90年代初期，反映了两个虽然年少但已被看好的美国年轻人是如何为了实现他们的梦寐以求进入NBA打球的目标而奋争的4年。同为14岁的美国黑人少年威廉·盖茨和阿瑟·爱吉怀有同样的梦想——到NBA打球，他们都出身贫寒，希望通过进入NBA改变他们自己和家人的命运。 《篮球梦》可以分为六个段落，分别表现了盖茨和爱吉两名黑人少年四年当中如何圆他们的NBA篮球梦的故事。直到最后他们也没有实现这个梦想。 在片子即将结束之际，爱吉说：我年轻的时候，我小的时候，我只想到一件事——去NBA打球。这种手法就是我们常说的“首尾呼应”。 这是一部以绘圆法来结构的纪录片，它的圆心便是两个美国黑人少年的梦想，而半径就是围绕着他们的梦想能否实现的家庭、学校、训练场以及赛场。在此，一切与少年们的篮球梦无紧密关联的内容全部被删减，诸如：威廉·盖茨的父亲的去向；母亲是否工作；家庭人员的构成等。而阿瑟·爱吉的父亲失业，母亲失业，父亲离家出走，父亲、母亲分居等都是在解说中通过一句话点到为止。其实，这些内容并非与两名少年的说梦、圆梦毫无联系，只是《篮球梦》的编导认为，这些内容应在被舍弃的范畴之列。当然，也许还涉及到了被摄者的隐私问题，我们在此不做详细的探讨。由于本片的编导紧扣圆心，并坚持在与圆心相关的半径内叙事，敢于删繁就简，不吝惜旁枝末节，使得这部纪录片的内部节奏异常紧凑，扣人心弦，迭宕起伏。 绘圆法要求在纪录片的开始部分就提示主要论点，以及主要人物的主要活动场所，并在那个场所对以上内容做最低限度的说明。然后，再展开对每一位登场人物的或者每一个论点的个别论。在节目的最后，再次将开始部分的登场人物或与之相类似的各种要素进行综合，概括全片。 绘圆法是我们在结构一部电视纪录片时经常使用的方法，它简便易于掌握，无论对于制作者还是电视观众而言，都比较利于迅速切入片子的核心问题，明晰它的结构脉络，顺理成章地传达或解读出作品的内涵。绘圆法尤其适合在被