中三中国语文科2015年全港性系统评价中学三年级成绩中学三-BCA.PDFVIP

中國語文科 中三 2015 年全港性系統評估中學三年級成績 2015 年中三級學生在中國語文科達到基本水平的百分率為 77.2% 。 中學三年級評估設計 評估範疇及擬題依據  中國語文科的評估範疇包括閱讀 、寫作、聆聽及說話，題目依據《中國語文課 程第三學習階段基本能力（第一試用稿）》及參照《中學中國語文建議學習重 點（試用本）（2001 ）》、《中國語文教育學習領域‧中國語文課程指引（2002 ）》 等課程文件擬訂。 評估卷別  本科按不同學習範疇的特性，設獨立卷別，重點評估學生在該學習範疇的能 力。惟由於在閱讀和聆聽範疇的「基本能力」中均列述了「能識別視聽資訊中 主要的信息」一項，因此本評估另設一考卷以評估學生在這方面的能力。  評估涵蓋四個範疇 ，合共109 題。閱讀及寫作各設三張分卷，說話設四張分卷， 聆聽設兩張分卷，視聽資訊設一張卷。部分題目會在多於一張分卷內使用，藉 此作為分卷間的聯繫。各分卷的題數詳見表 6.21a ，題數已包括各分卷的重疊 題目，以便計算等值分數。 表 6.21a 中三題數與分數分布 題數(分數) 科目 分卷一 分卷二 分卷三 分卷四 總數* 中國語文 紙筆評估 聆聽 16(16) 16(16) -- -- 22(22) 閱讀 22(22) 22(22) 22(22) -- 52(52) 寫作 2(30) 2(30) 2(30) -- 6(30) 視聽資訊 13(13) -- -- -- 13(13) 總數 53(81) 40(68) 24(52) -- 93(117) 說話評估 個人短講 2(16) 2(16) 2(16) 2(16) 8(16) 小組討論 2(16) 2(16) 2(16) 2(16) 8(16) *各分卷的重疊題目只計算一次  紙筆評估包括聆聽、閱讀、寫作及視聽資訊，時間合共 140 分鐘，在聆聽、閱 讀及寫作範疇 ，每名學生只須作答其中一張分卷，說話評估則以抽樣形式進行， 各學習範疇的卷別及時限編排如下： 105 中三 中國語文科 表 6.21b 中三各學習範疇的卷別編排 學習範疇 分卷 題數 評估時限 9CR1 22 閱讀 9CR2 22 30 分鐘 9CR3 22 9CL1 16 聆聽