人教版三下语文1、燕子.pptVIP

课文以______为线索, 赞美了_________________ 和_________________。 * 春天来了!快来 欣赏美景哟！ 燕子 　　自读课文，我们来看我国著名作家郑振铎眼中的燕子是什么样的。课文写了燕子的哪些特点？ 读书要求： 1、读准字音，画出带有生字的词语，把课文读通顺。 2、标出自然段序号，想想每个自然段讲的是什么？ 读读认认 俊 俏　　吹拂　　增 添　 掠过 偶 尔　　沾 湿　　荡 漾　　谱 写 jùn qiào　　 fú　 zēnɡ　 lüè ǒu　 zhān　　　 yànɡ　 pǔ 读读写写 燕子　乌黑　轻快　翅膀　剪刀　 尾巴 活泼　机灵　微风　赶集　聚拢 增添　 生机　掠过　稻田 偶尔 一圈 音符 演奏　赞歌 一转眼 光彩夺目 尾尖 沾了 荡漾 疲倦 困倦 再读课文： 课文按什么顺序写燕子的？ 课文是怎样写燕子的外形的？ 俊俏轻快 一身（ ）的羽毛，一对（ ） 的翅膀，加上（ ）尾巴，凑成了 （