八年级上册物理-第五章-第3节_凸透镜成像规律.pptVIP

学习目标 1、进一步学习掌握实验探究的基本步骤。 2、记住凸透镜的成像规律，并能应用规律解决实际问题。 3、进一步理解实像和虚像。 凸透镜成像的规律 义务教育教科书 物理 八年级 上册 1．生活中的凸透镜能成什么样的像？ 倒立、放大的实像 倒立、缩小的实像 正立、放大的虚像 一、观察与思考 2．观察凸透镜成像 　　 　　（1）手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼睛。 思考： 　　你看到了什么？ 有多少种不同的情况？ 　　（2）把放大镜正对着 窗户外，并且在放大镜 另一侧比较靠近的位置前后移动光屏，观察是否能在光屏上找到窗外景物的像？ 1．探究问题： 二、探究凸透镜成像的规律 f F O 凸透镜 2．实验方案： 光屏 物体 　　像的虚、实，大、小，正、倒跟物距有什么关系呢？ （1）实验器材： 烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。　 （2）两个物理名词及实验前的调节： 　　凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座 物距（u） 像距（v） （1）实验步骤 　　①组装实验装置，将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。 　　②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。 　　③把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，仍使u＞2f，仿照步骤 ② 再做2次实验，分别观