人教版高中生物必修一第一章1.1 走近细胞(57张PPT).ppt

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人教版高中生物必修一第一章1.1 走近细胞(57张PPT)

红细胞、 白细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 洋葱表皮细胞 肌肉细胞 神经细胞 噬中性粒白细胞 卵细胞 精子 红细胞 细胞的多样性 生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。 细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构? 红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧气充分接触,起到运输氧气的作用; 洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。 植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构? 这些细胞却又有着相似的基本结构: 细胞膜、 细胞质、 细胞核. ——这反映了细胞的统一性 是不是所有的细胞都属于这两类呢? 原核细胞 (绝大多数) 细胞 原核细胞 真核细胞 原核生物 真核生物 细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、 蓝藻、支原体、放线菌 植物、动物、 真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌) 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类: (1)你认为原核细胞的结构简单,还是真核细胞的结构简单? (2)原核细胞与真核细胞有哪些区别 ? 类别 原核细胞 真核细胞 细胞 大小 细胞核 细胞质 染色体 较大 (一般为20~30 μm) 无真正的细胞核, (无核膜、无核仁) , 有拟核。 有真正的细胞核, 有核膜、核仁。 除核糖体外, 无其他细胞器。 有核糖体、线粒体等 多种复杂的细胞器 较小 (一般为1~10 μm) 无 有 你熟悉蓝藻和细菌吗? 谈谈你们所了解的原核生物! 蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类 自养生物的总称。 一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,你可能见过——水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华, 其中就有多种蓝藻. 因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,所以能进行光合作用.但当它们死亡时释放出的藻蓝素有剧毒,严重影响水质和水生生物,甚至人类的生活. 发菜 颤藻 念珠藻 三 细胞学说的建立过程 施莱登 施旺 1.从人体解剖和观察入手 2.显微镜的重大发现 3.理论思维和科学实验的结合 4.细胞学说在修正中前进 细胞学说建立的过程: 1.通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟到科学发现具有以下特点。 (1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。 (2)科学发现的过程离不开技术的支持。 (3)科学发现需要理性思维和实验的结合。 (4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 2.细胞学说主要阐述了生物界的统一性 3. 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础; 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。 使用高倍镜观察的步骤和要点是: (1)首先用低倍镜观察,找到要观察的物像,移到视野的中央。 (2)转动转换器,用高倍镜观察,并轻轻转动细准焦螺旋,直到看清楚材料为止。 高倍显微镜的使用 (1)是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么? 低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小; 高倍镜的视野小,通过的光少,但放大的倍数高。 (2)为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。 因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。 (3)用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行? 不行。用高倍镜观察,只需微调即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。 植物的几种组织 人的几种组织 果实 根 茎 叶 花 种子 生殖系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 导管和筛管 走近细胞 走近细胞 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找 ————美国细胞生物学家威尔逊 Why? 细胞是生物体结构和功能的基本单位,并且生命活动离不开细胞。 because 一、生命活动离不开细胞 1、草履虫的运动和分裂 讨论1:除运动和分裂外,草履虫还能完成哪些生命活动?如果没有完整的细胞结构,他能完成这些生命活动吗? 还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。 几种单细胞生物 2.人的生殖 5周的胚胎 10周的胚胎 新生儿 2.人的生殖 2.人的生殖 3.缩手反射 讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与? 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,

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