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人教部编版七年级历史上册简答题复习:第一学习主题 中华文明的起源
七年级历史上册期末复习简答题
第一学习主题 中华文明的起源
注意:上述远古人类和文化遗址所处的地域分别是:元谋人,河姆渡遗址分布在长江流域;北京人、山顶洞人、半坡遗址分布在黄河流域。
1、西汉初年的“和亲”和“昭君出塞”有什么异同?[来源:学科网ZXXK]
答:相同点:都是通过“和亲”换取和平;不同点:汉初“和亲”是被迫的,没有阻止匈奴南下侵扰;“昭君出塞”是主动的,促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流。
2、昭君出塞的历史作用是什么?[来源:学科网ZXXK]
答:昭君出塞,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
3、张骞出使西域在当时产生了怎样的作用?
答:促进了汉朝与西域的经济、文化交流,打通了“丝绸之路”。
4、我们要学习张骞什么样的精神?[来源:学科网]
答:学习他有胆、有识、有行、有恒,不畏艰险,勇于开拓,面对困境,仍矢志不渝的坚强意志。学习他威武不能屈,贫贱不能移的高尚品质6、丝绸之路的开通,有什么积极意义?
答:丝绸之路的开通,开辟了中国与中亚、西亚各国以至欧洲的陆地交通路线,促进了这些地区的经济、文化交往。
7、造纸术的发明有何意义?
答:造纸术的发明是我国人们对世界文化的巨大贡献。
8、列举秦汉时期我国领先世界的科技成就有哪些?
答:(1)我国是世界上最早发明纸的国家,西汉早期用麻做的纸,是目前世界上已知的最早的纸。(2)《九章算术》中的某些内容在当时具有世界先进水平。(3)张衡的地动仪,是世界上公认的最早的地震仪器。(4)华佗制成的麻沸散,是世界医学史上的创举。
9、鲁迅说《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”,谈谈你的看法。
答:《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史,反映了当时的社会风貌,成为后世纪传体史书的典范。《史记》文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,又是一部优秀的文学著作。
10、曹操为什么能统一北方?
答:(1)政治上,曹操把汉献帝劫持到许昌,“挟天子以令诸侯”,取得政治优势;
(2)经济上,实行屯田,奖励农耕,解决军粮问题,还使北方的经济得到恢复和发展。
(3)军事上,200年,在官渡之战打败袁绍,为统一北方奠定基础。
(4)个人品质上,曹操多谋善断,善于用人,善于采纳谋士的建议。[来源:Z|xx|k.Com]
11、列举我国古代四次以少胜多的著名战役名称和时间。
答:巨鹿之战----公元前207年 ,官渡之战----200年 ,,赤壁之战--- 208年 , 淝水之战-----383年
12、官渡之战袁绍失败的原因:袁绍骄傲轻敌;听不进正确的意见,而曹操重视人才,战术得当。
13、赤壁之战曹操失败的原因:曹操骄傲轻敌;曹军水土不服,不习水战;孙、刘联军的正确战术。
16、列举(或简述)东汉末年至隋统一前北方的几次统一,这样的历史现象对你有何启示?
答:(1)官渡之战后,曹操基本统一北方;(2)280年,西晋灭吴,南北统一;
(3)四世纪后期,前秦统一黄河流域;(4)439年,北魏统一黄河流域;(5)577年,北周武帝灭北齐,统一北方。
启示:中国历史进程中,有统一,有分裂,统一是主流。东汉末年到隋统一前,这一历史时期的特点是大分裂,分裂中又孕育着统一,多次出现北方统一。
17、南北朝时期为什么会出现民族大融合?
答:少数民族的内迁与汉族人们的交流,北魏孝文帝的改革等。
20、三国两晋南北朝时期政治、经济、民族关系、文化方面有何特点?
答:(1)政治:封建国家大分裂时期,但向统一趋势发展。
(2)经济:江南经济得到发展,北方经济得到一定恢复。
(3)民族关系:出现民族大融合的高潮。
(4)文化方面:科技发展,艺术突出。
21、评价:曹操[来源:学科网]
曹操是中国历史上一位杰出的政治家、军事家和诗人。他在政治上采取了“挟天子以令诸侯”的谋略,唯才是举,任人唯贤,并在经济上招募流亡农民垦荒,组织士兵耕田。这些政治、经济措施使他的势力日益强大,终于在官渡之战中打败袁绍,基本统一了北方。他统一北方顺应了历史发展的潮流,符合人民群众渴望统一、结束战乱的愿望。
22、评价:诸葛亮
诸葛亮是东汉末、三国时蜀国的政治家和军事家。他为报刘备“三顾茅庐”的知遇之恩,向刘备提出了著名的“隆中对”,从此成为了刘备的得力助手,协助刘备三分天下。刘备去世后,他担当了治理蜀国的重任,励精图治,赏罚分明,推行屯田制,并改善同西南少数民族的关系。他的一生以恢复中原、重振汉朝为己任,先后五次攻魏,最后病死途中。他的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,是值得后人学习和弘扬的。
23、评价:孝文帝改革
孝文帝是我国历史上第一个也是唯一一个自觉、坚定和比较彻底地推行汉化政策的少数民族统治者,是一个杰出的政治家。他的汉化措施,进一步促进了民族融合,对历史发展产生了积极作用,也使鲜卑族最终融进了汉
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