六年级下语文一课一练课后作业（A组-基础篇）人教新课标.pptVIP

* 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1. 文中画横线的句子运用了________的修辞方法，其作用是__________________________________。【方法】 2．文中加点的“叹息”是什么意思？作者为什么叹息？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 拟人 写出了作者对时间流逝的无奈和惋惜 “叹息”就是“叹气”的意思。作者因为时间容易流逝，一去不复返，而自己又无力改变这残酷的事实，所以只能无奈叹息。 3．你认为这段话主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？ ____________________