第2章 生物体的结构层次第1节 细胞2.pptVIP

第一单元 我们身边的生命世界 第二章 生物体的结构层次 第一节 细 胞 第2课时 1.掌握细胞各部分的功能和应用。 2.探究细胞的分裂及分裂过程中的主要变化。 3.认识细胞分裂与环境的关系。 探究一:细胞各结构的功能 2.分组讨论,说出下列生活现象与细胞的哪种结构有关。 (1)吃西瓜时,西瓜红色的汁液以及甜味物质来自细胞的　 　。? (2)切洋葱时,有种辛辣的刺激眼睛的物质,这种物质来自细胞的 　。(3)把菠菜放到清水中,水不会变色;放入沸水中,水会变成绿色。原因是沸水破坏了细胞的　 　。? (4)“种瓜得瓜,种豆得豆”。这种现象主要取决于细胞中的 　。 液泡 液泡 细胞膜 细胞核 探究二:细胞的分裂和生长 1.观察植物的细胞分裂和动物的细胞分裂图,小组讨论并回答下列问题。 (1)甲、乙两图中,表示植物细胞分裂的是图　 　。? (2)细胞分裂的过程:先是　 　一分为二,然后　 　一分为二。植物细胞会在细胞中央形成新的　 　和 　,动物细胞向内凹陷形成两个子细胞。? (3)细胞分裂的过程中,细胞核中　 　的变化最为明显,其会先　 　后　 　,使得新细胞中的遗传物质与母细胞____ 　(填“相同”或“不同”)。 甲 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 染色体 复制 均分 相同 2.下图表示植物细胞发生的变化,与同桌讨论并回答: 生长 (1)过程[ ① ]表示细胞的　 　,其结果是使细胞体积　 　。 (2)过程[ ② ]表示细胞的　 　,其结果是使细胞数目　 　。 (3)细胞分裂和细胞　 　是生物体由小长大的主要原因。? 增长 分裂 增多 生长 请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!