（冀教版）语文六年级上册15为“我不能”举行葬礼.pptVIP

用心读读课文，想想文中什么地方给你留下了深刻的印象？勾画出相关语句，在旁边作好批注，也可以联系生活实际和同学谈谈自己感受。 中心话题 11 13 “当我走进教室的时候……莫名的兴奋。” “我看到身旁的一个女孩正在纸上写着她‘不能做到’ 的事情，诸如……却丝毫没有停下来的意思。” 学习交流 （你可以感受到什么？） “我真想不通为什么老师和学生一起这么过分 地……我满腹疑惑地坐下来继续观察。” 学习交流 学习交流 “唐娜老师神情严肃地让学生们拉起手，在‘墓 地’周围围成一个圈儿。接着，她庄重地说到……” “‘我不能’?先生，您在世的时候，曾经与我们 朝夕相处……这对于我们来说是非常不幸的。” 学习交流 朝夕相处 几乎每天 生活中有“我不能”做到的事对你产生了很大的影响吗？谁来举例说一说？ “白宫” “议会” 学习交流 美国总统和政府办公的场所 议会是一个主权地区的立法机关一般议会除有立法的权力外还有签署外交条约、宣战或批准和谈、选举或推翻政府、批准政府预算等权力。 看来我们无一例外地被“我不能”所牵制，小到一个家庭，一所学校，大到一座城市，一个国家，他就像横亘在所有人面前的一座高山，阻止着人类前进的脚步。 学习交流 “我不能”到底代表的是什么？ 是一种自卑的心理！ 是一种消极的处世方式