初三物理期末复习电学解题方法幻灯片.ppt

解题思路： IAe=1A IBe=0.6A ∵串联 Imax=0.6A RA=10? RA=15? Umax=15V ∵并联 UAe＞UBe Umax=9V Imax=1.5A Pmax=13.5W 串联选最小额定电流，并联选最小额定电压 由“10V10W”和9V4.5W” 6、注意抓关键词语 小刚按照图19所示的电路图连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的示数均为零。他将L1、L2两只灯泡对调位置后，再次闭合开关，发现两只灯泡仍然不亮，电流表指针没动，但是电压表的指针有了明显的偏转。对该电路中出现的故障，比较准确的判断是[ ] A．电流表处断路 B．灯泡L1灯丝断路 C．灯泡L2灯丝断路 D．ab两点间导线有断路 注意关键词语 基础知识的复习 解题方法、解题能力再提高 1）电荷 2、简单电现象 ①产生 ②分类 ③性质 ④相互作用规律 ⑤验电器原理 ⑥电荷量 ⑦摩擦起电的原因 ①单位 ②电流方向的规定 ③电流的大小 2）电流 电子的转移 电荷的定向移动 3）电路 电流的路径 ①组成 ②分类 ③连接方式 4）电路图 ①符号 ②由实物画电路图 ③由电路连实物图 ④设计电路 表示方法 找各知识块的联系 2、简单电现象 串联电路 并联电路 连接特点 逐个顺次连接 并列连接在两点间 电流路径 只有一条回路 电流无分支 干路电流在分点处流经各支路在合点处汇合后流回电源负极 开关作用 一个开关控制所有灯且与位置无关 干路开关控制所有灯，支路开关控制所在支路 用电器间是否相互干扰 若一个用电器断路其它用电器无法工作 若一个用电器断路其它用电器照常工作 列表格归纳 物理量 电流I 电压U 电阻R 含义 单位及换算 测量工具 （方法） 影响因素 相互联系 １Ｓ内通过导体横截面的电荷量 1A =103mA 1mA=103μA 电流表 电荷定向移动形成电流的原因 1KV=103V 1V=103mV 电压表 导体对电流的阻碍作用 1KΩ =103Ω 1MΩ=106 Ω 伏安法、等效 替代法 材料 长度 横截面积 温度 R一定时，I与U成正比; U一定时，I与R成反比 . 列表格归纳1 3、电流定律 电路 串联电路 并联电路 示意图 电流关系 电压关系 电阻关系 1/R=1/R1+ 1/R2 分压（流）原理 U1 /U2 =R1/ R2 I1 /I2= R2/ R1 I = I1 + I2 I = I1 = I2 U = U1 + U2 U = U1 =U2 R = R1+ R2 列表格归纳2 3、电流定律 １．一个定律（欧姆定律） ２．两个重要探究（导体中的电流与电压、电阻的关系，影响电阻大小的因素） ３．三个物理量（电流、电压、电阻） ３．三个重要仪器（电流表、电压表、滑动变阻器） ４．六个基本特点及比例关系（串并联电路的电流电压、电阻、分配） 用数字巧记忆 （１２３３6） 3、电流定律 来源 计量 利用 电功 电功率 电热 焦耳定律 利用 危害 安全用电 电能 总结物理量在物理知识中的位置 建立知识网络 4、电功和电功率 电流在单位时间内所做的功，用P表示。 国际：瓦特，简称瓦，用W表示。 电功和电功率 定义： 公式： 电功 电流所做的功，用W表示。 国际：焦耳，简称焦，用 J 表示 W = U I t = P t = UQ=I2Rt=U2/Rt 单位： 电热 定义： 测定 电功率 焦耳定律 内容 单位 常用单位：千瓦时，用KW·h表示。 换算关系：1KW·h=3.6×106 J 公式： P=W/t=UI 常用：千瓦，用KW表示。 原理、电路图、器材 用电器的功率 额定功率 实际功率 公式：Q = I2 Rt 电热的利用和防止 换算：1KW =1000W 框架结构记忆 总结知识网络记忆 4、电功和电功率 W=I2Rt 利用图景记忆 5、家庭电路 我认为： 根据知识的特点，采取形式多样的复习形式，可有效地激活课堂复习氛围，拓宽学生总结知识的思路，有利于知识的牢固掌握。 (1)研究电流类比水流，研究电压类比水压，这种研究物理问题的方法叫________. (2)研究决定电阻大小的因素，研究电流跟电压和电阻之间的关系时，采用的研究物理问题的方法叫__________. (3)根据电流所产生的现象来判断电流的存在，所采用的研究物理问题的方法叫________. (4)根据实验分析总结归纳出串、并联电路的电流、电压特点，这种方法叫_______. (5)利用电阻箱测未知电阻的方法是__________. 类比法 控制变量法 转换法 归纳法 等效替代法 ★基本方法的复习 数据表格的整理比照