2014年全员远程培训参训教师kpi考核方案..docVIP

2014年河北省中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法 序号 考评内容 考评标准 分值 备注 1 问题解决方案作业 课程学习前提交教学实践中存在的问题，学习课程后，提交解决方案作业，经辅导教师批阅为优秀得10分，良好得8分，合格得6分，?不合格得0分；未提交解决方案得0分，本项合格成绩为6分，满分为10分。 10分 若此项成绩未达到合格成绩，则总成绩不合格 2 课程资源学习 本年度培训要求学习72学时，课程资源学习时间占26学时，每学时45分钟，合格时间为1944分钟，满分时间为3240分钟时。本项考核成绩=实际时间/3240（分钟）×30分。本项合格成绩为18分，满分为30分。 30分 若此项成绩未达到合格成绩，则总成绩不合格 作业 按要求完成所选课程的课后作业，经辅导教师评阅为优秀得5分，良好得4分，合格得3分，不合格得0分；未提交课后作业得0分，考核以6个最高成绩的作业计入；本项合格成绩为18分，满分为30分。 30分 课程学习结束之后每门课程后的作业必须全部提交，否则不能进行下一门课程的学习。若此项成绩未达到合格成绩，则总成绩不合格 3 论坛研讨与参与活动 参加论坛的研讨活动，参训教师在活动栏目、答疑栏目、论坛中发帖、回复、评论的内容全部计入该项考核中。 发帖、回复、评论每个1分，总数≧15个，计满分15分。?本项合格成绩为，满分为15分。 15分 若此项成绩未达到合格成绩，则总成绩不合格 4 阅读简报 阅读项目简报、学科简报和班级简报，阅读1份简报计1分，阅读简报数≧5，计5分。本项合格成绩为3分，满分为5分。 5分 若此项成绩未达到合格成绩，则总成绩不合格 5 研修总结 完成培训之后按照要求提交个人研修总结一篇，经辅导教师批阅为优秀得10分，良好得8分，合格得6分，不合格得0分，?若未提交或者抄袭，则此项考核记0分。本项合格成绩为6分，满分为10分。 10分 若此项成绩未达到合格成绩，则总成绩不合格 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 本页为著作的封面，下载