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再见! 制作:李文章 ①小标题式 文题:谁能给生活下定义 定义一:生活是爱 定义二:生活是微笑 定义三:生活是酸甜的 定义四:生活是锻炼与聊天 一、故事里的故事 二、故事背后的沉重 三、故事外的生活 四、从故事看人生 人生定义 ②联想式 联想1+1 1+1是什么?它是一个父亲和一个母亲,它是一个温暖的家庭…… 1+1还是什么?它是1个人+另一个人,它是一个和谐的社会…… 1+1是什么?它是1亩田+1亩田,它是一个富庶的国家…… 1+1还是什么?它是1块砖+另一块砖,它是屹立不倒的万里长城…… 1+1的含义当然不止这些…… ③问答式 最美的 儿时的我,总爱问这样一个问题:什么是最美的?每逢此时,母亲总是微微笑着,并不回答…… 我问南去的旅客,他告诉我:故乡是最美的。 …… 我又问拉小提琴的朋友,他告诉我:音乐是最美的。…… 可是我不满足,又去问老师,她笑着告诉我:知识是最美的。…… 已经退休了却总不闲着的爷爷告诉我:劳动是最美的…… ④家庭式 钟的启示 我家有四口人,爸爸是高中教师,妈妈在街道办事处上班,弟弟念小学三年级。 中秋节晚上,吃过晚饭后,弟弟嚷着要吃月饼。爸爸却说:“先别急。我拿一样东西考考你们,谁说对了就让谁吃月饼。”说完,爸爸拿起那个小闹钟放到我 们面前。 还不到5分钟,弟弟迫不及待地说…… 妈妈接着说…… 爸爸点点头…… 我看了一眼爸爸说…… 爸爸慢慢说道:“这钟更像一个国家…… ⑤日记式 2001年3月25日 星期五 晴 “离高考没有几天了,快加油啊!”耳边总是回荡着爸爸妈妈说了一遍又一遍的这句话。可是不听也得听。没办法,谁教咱今年已经读高三了呢。我一边想着,手却不断地的动着,耳朵也听着外面的电视机播放的国内新闻。我突然听到了一条有关高考最新动向的消息:“教育部招生办宣布,从今年起,取消对考生年龄、婚否条件的限制。”我想,高考竞争已经够激烈了,这不又增加了几个对手么? 2001年7月7日 晴 星期六 考场中,同学们个个眉头紧锁。我握紧手中的笔,呆呆地出神。“诚信”,怎么写?一股懊恼的感觉涌到心头。难道把自己背过的一篇文章抄到上面?不成!“诚信”,必须做到,才能写出。于是绞尽脑汁地苦思苦想…… 长出了一口气,终于写完了。尽管写得不算好,但问心无愧,“诚信”嘛! 2001年8月25日 阴 星期天 今年的高考落榜了。复读?不可能。家中的一亩三分地实在无力再支撑那个摇摇欲坠的家。我必须出去打工,来偿还上学时所欠下的债! 背着行李,我来到一个服装店。“你们要招工吗?”我小心翼翼地问。胖胖的老板娘上下打量了我几眼,点了点头。我笑了… 老板娘指着一件标价50元的衬衫,对我说:“把那个标签撕下来,换上这个!”我接过老板娘的标签一看,“哇噻,150元!”我心中喊道,不由说出声,“怎么这样贵?”看着墙上那面红艳艳的锦旗,“诚实守信”四个字格外刺眼。我脸发烫。 ⑥自白式 花儿为什么这样红?为什么小孩子要听大人的?为什么我要如此辛苦,用青春去换取书本上的文字与符号?为什么为了高三这三天我十二年都不能认认真真地笑一笑?——谁能告诉我答案? 妈妈说,…… 我说…… 爸爸说…… 我说 …… ⑦对话式 有一个问题人们自古便争论不休,努力说服对方却永不能够。或许直到整个人类灰飞烟灭时,这个亘古不变的疑难仍要留给上帝解决。这就是:什么是幸福? 拿破仑:独裁是达到幸福的唯一途径 葛朗台:只有金子才能给人带来幸福 佛陀:摒弃物欲,方为至乐 房龙:我却是人本主义 我:每个人的幸福只能自己去追求 ⑧书信式 亲爱的弟弟: 你好! 来信已收到。信中你提到,升入初中后,感觉思维一下子丰富起来,正如一堂数学课下来,大家对一道题竟前前后后想出了十几种解法…… ………… 衷心祝福你! 表姐 2005年4月8日 ⑨ 讨论式 四个图形引发了一场争论-- 情景一:高三(
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