提升领导力 带出好团队经典案例.ppt

四种领导方式的决策者？ 领导决定 应采用何种领导方式？ 命令式： 教练式： 支持式： 授权式： 共同决定 沟通后领导决定 下属决定 权力与权威 权力与权威如何用？ 权力 权威 职位带来 个人魅力 独裁 民主 指挥性行为 支持性行为 了解你的员工 知晓一个模型 善用衡量员工发展层次的二把尺子 匹配管理员工发展的四个层次 哈佛的优势冰山模型 技能 知识 talents 思维模式 感觉模式 行为模式 态度 人格 内驱力 启示：决定人命运的不是知识和技能，而是深藏在脑海深处的“talents” 衡量员工发展层次的两把尺子 工作能力 知识 技能 经验 工作意愿 能做—自信 想做—动机 肯做—承诺 团队成员的位置在哪？ 自愿的服从 怀着恶意的服从 反叛或离开 快乐的合作 衷心的奉献 创造性地振奋 能力和意愿的结合 决定位置 能力 人财 人材 （人在） 人裁 （人灾） 人才 意愿 员工发展四层次 组织中的四种人 第一类（超明星）：这类员工喜欢自发式工作，属于自我驱动能力较强的人，他们工作努力认真，不计较个人得失，实现自我成长的同时追求奉献。 采取的领导或管理方式：授权（听取汇报） 第二类（超依赖）：这类员工自发式的工作意愿较弱，但他们能胜任本岗位工作，对待本职工作也能尽职尽责，但不会多做，合作过程中是非常讲诚信的，给我多少工资，就干多少活，绝不偷懒，而且也绝对干得漂亮，他们和企业之间像是一手交钱一手交货的纯买卖关系。 采取的领导或管理方式：支持(双方交流) 组织中的四种人 第三类（超无奈）：这类员工工作懒散，对待本职工作表面上敷衍完成，主要特点是对企业安排的工作能躲则躲，能少干就少干，不愿意公开发表自己的意见、没有太多创新。在困难的情况下装聋作哑，表现出与世无争的状态。 采取的领导或管理方式：命令及教练（让对方听） 第四类（超抱怨）：这类员工不仅不干好本职工作，习惯抱怨，通常是背后议论人，背后搞小动作，而且喜欢做有损于企业的事情，而且觉得做这样的事情很有成就感，不仅自己做了，还会拉别人一起做，甚至是不让别人做好事，可以说是组织内部的害群之马。 采取的领导或管理方式：组织中毒瘤，命令及教练（让对方听），必要时淘汰。 员工在什么样的状态下就要有匹配的管理或领导方式去适应他； 看什么场合、什么员工、什么任务、什么项目、什么情况来确定采用权力还是权威； 领导的管理方式和领导方式要因人、因事、因时而异，根据角色、工作内容、人际关系、评价方式的改变而改变。（先诊断、后下药） 大家参照 类己——选择合适的团队成员 　 平衡——团队活力源泉 共享——合理分享团队成果　 淘汰——让你的团队重焕生机 团队建设四重点 “人以类聚，物以群分”，志同道合是组织一个优质团队的先决条件。选择合适的团队成员标准便是类己。 类己不是简单的适合自己，也不是绝对的志同道合，类己者，目标一致、配合默契、战斗力强。 类己是双向的， 广大求职者同样需要选择和自己的价值观趋于一致的企业或团队 。选择类己的团队或平台也是个人迈向成功的第一步。 类己--选择合适的团队成员 　平衡就是团队成员之间、团队与团队之间的平衡，是团队的后续健康良性发展的保证 。 团队管理者需要不断的打破平衡，同时维系平衡。 管理者太注重稳定，团队会如一潭死水，日子久了，各团队成员斗志全无；太锋芒毕露，会搅得整个团队不得安宁 … 鲶鱼效应--团队的维系需要激情、需要娱乐、需要进步。 平衡——团队活力源泉 共享是团队成员分享团队成果，包括物质与精神上的。 在下属看来，一切的功劳归功于领导的正确领导，而在领导看来，团队的成果是下属的集体努力。 名誉是领导的，好外是下属的，这样一来便形成良好的团队风气。 共享——合理分享团队成果 2011年8月16日·济南·邵远征 提高领导力 带出好团队 讨 论 你认为经营最重要的三个要素是什么？ 参考：市场、定位、位置…… 你认为质量管理最重要的三个要素是什么？ 参考：团队、标准、执行… 没有标准答案！但团队在以上两个问题中的答案中肯定占有重要的位置。 团队建设 团队建设就是把一车散沙变成已凝固成整块的混凝土，将一个个独立团队成员变成一个坚强有力的团体，从而能够顺利完成项目的既定目标的过程 ！ 讨 论 管理者在散沙变成混凝土所扮演的角色是？ 在散沙变成混凝土的过程中，起着团队氛围作用的是？ 主要内容 三个一：一个标准（好团队评判标准）、一个核心（领导力核心）、一个模型（优势冰山模型）。 三个二：权力和权威、管理和领导、能力和意愿。 三个三：高效团队三要素、经营人心三重点、领导艺术三层次。 三个四：领导行为四风格、组织员工四类型、团队建设四重点。 团队大小与团队建设 大团队靠制度管理； 小团