高一经济常识下册幻灯片.pptVIP

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高一经济常识下册 教学建议 一、明确教学目标 高一经济学常识是根据马克思主义经济学的基本观点,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,讲述与公民的经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识。使学生明确社会主义公有制是我国社会主义经济制度的基础,知道社会主义市场经济的基本特征,了解国家进行经济建设的概况;能够初步说明最常见的经济现象,提高参与经济活动的能力;在党的政策的指导下,依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为,逐步树立为社会主义现代化建设作出贡献的志向。 二、转变思想观念, 改变传统教学模式 三、抓住主干知识, 宏观把握知识之间的联系 经济 生产 分配 交换 消费 第三课 企业和经营者 第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 第一课 商品与商品经济 第五课 财政税收和纳税人 第六课 银行和储蓄者 第七课 商品服务市场和消费者 第八课 当代世界市场和我国的对外贸易 第四课 产业和劳动者 四、密切关注当前经济生活,紧密联系党和国家方针政策 (1)降低农业税、农村税费改革有什么意义? (2)什么是扩大内需?为什么要坚持扩大内需的方针?怎样扩大内需? (3)什么是积极的财政政策?为什么要采取积极的财政政策?采取积极的财政政策带来什么成果? (4)什么是稳健的货币政策?为什么要采取稳健的货币政策? (5)采取稳健的货币政策带来哪些成果?中国人民银行近几年8次降低存贷款利率,对企业和储蓄者有什么影响? (6)什么是正确的消费政策?为什么要合理调整投资与消费的关系? (7)什么是信贷消费?信贷消费是不是超前消费? (8)建立健全社会信用体系,增强社会信用意识有什么意义? (9)什么是经济全球化?如何正确认识经济全球化?我国如何应对经济全球化? (10)什么是走出去战略?我国为什么要实施走出去战略?怎样实施走出去战略? 五、发挥学生主体作用,结合教材,开展探究式学习活动 关于“我国财政的巨大作用”的探究活动 财政支出对调节资源配置,促进经济发展,促进教、科、文、卫事业的发展,提高人民生活水平,巩固国家政权等方面所起的巨大作用。 时间 地点 项目名称 投入资金 影响作用 表格一:财政支出有助于资源配置的项目 表格二:财政支出用于固定资产投资变化图 时间 投资方向 投入资金 增长比例 社会效果 时间 农林牧副渔水利 能源工业 原材料工业 交通运输、通讯业 城市公共服务业 其他行业 表格三:财政支出促进经济建设的统计 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 名称 支出数额 增长比例 影响、作用 科学技术 文化教育 卫生 其他 表格四:财政支出用于科、教、文、卫事业方面的统计 ? 探究内容:关于“税收取之于民, 用之于民” 的探究活动 我国改革开放以来历年税收情况表    年份 数额 备注 国家投资项目情况调查表 项目名称 类型 时间、地点 国家投资比重 作用 ? ? ? ? ? 关于“依法纳税是每个公民的基本义务”的探究活动 探究内容: (一)1、所调查人群纳税情况(%);     2、所调查人群未纳税的原因(%);   3、纳税人的纳税意识现状: (二 1、对调查结果的看法:   2、对调查结果产生的问题提出的解决建议: (三)可能使用到的表格: 纳税人情况表 纳税人姓名 性别 学历 纳税情况 对依法纳税的看法 近年国内出现的重大偷漏税、欠税、骗税、抗税事件 事件 时间 地点 参与者 数额 造成的危害 事件处理结果 关于“居民投资方式的变迁”的探究活动 探究内容: 一、用于对居民的探究内容表: 1、改革开放前你的投资主要是 A、股票 B、储蓄 C、债券 D、保险 E、教育 F、房地产 G、外汇 H、其它 2、改革开放后你的投资方向主要是 A、股票 B、储蓄 C、债券 D、保险 E、教育 F、房地产 G、外汇 H、其它 3、是什么原因促使你意识到(进行)投资的? 4、你选择这项投资的原因是什么? 5、对自己投资的项目的前景预测。 6、请谈谈你对对某项投资方式的看法。 7、你认为中国投资市场现在最重要的是什么? 8、根据调查结果及结合自己家庭的实际情况,模拟一份家庭投资计划,并能对计划的可行性操作进行分析、论证。 二、调查统计表格: 投资内容 改革开放前投资比例 改革开放后投资比例 占居民家庭收入的比重 发展趋势 对家庭的作用 对社会的影响 股票类 储蓄类 保险类 债券类 房地产类 教育类 外汇类 其他 关于“当代中学生节俭观念”的调查活

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