农村学校绩效kpi考核的现状及对策研究..docVIP

农村学校绩效考核的现状及对策研究 摘要：农村义务教育学校实施绩效工资的重点是切实做好绩效考核和奖励性绩效工资的分配工作，绩效考核工作是对教师学期或学年工作的全面评价，事关教师绩效薪金的分配，更是教师职务晋升、专业发展的重要依据。科学、有效的绩效考核制度对调动教师工作积极性、主动性起着关键作用。 绩效工资实施三年来，笔者深有感触的是绩效考核和奖励性绩效工资的分配上，如何体现重点向一线教师、骨干教师、班主任和做出突出成绩的教职工倾斜，是充分发挥绩效工资激励导向功能的关键和重点。但在实际管理过程中，出现了考核和分配办法存在操作性不强、师德要求不够、倾斜导向不突出等问题，导致教师积极性不高。本文拟就这种现象，分析原因之所在，并结合自己在农村学校管理中的实施，提出一些应因对策。 关键词：农村学校 绩效管理 对策 义务教育学校从2009年1月1日起实施绩效工资，对义务教育阶段教师实行绩效考核和奖励性绩效工资分配，是国家推进教育人事制度改革的需要。当前，义务教育学校实施绩效工资工作重点是切实做好绩效考核和奖励性绩效工资分配工作，奖励性绩效工资分配是充分发挥绩效工资激励功能的重要组成部分，事关绩效工资的分配导向，事关义务教育学校教职工的切身利益，绩效考核的结果在教师的岗位设置、培训培养、晋升选拔等方面也有重要的指导意义。国务院、省、市、县都出抬了义务教育阶段学校绩效考核工作实施意见，相关学