园林绿化处2010年工作实际kpi考核自检自查报告..docVIP

园林绿化处2010年工作实际kpi考核自检自查报告..doc

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园林绿化处2010年工作实际kpi考核自检自查报告.

2010年工作实际考核自检自查报告 考核领导小组: 2、完成乃古石林外围防护栏苗木种植工作和重点区域的植被修剪工作,对大小石林景区进行2次植被修剪。(8分) 园林绿化处于2010年6月从石林花木有限责任公司购入飞龙掌血和火把果进行乃古石林外围防护栏苗木种植,对重点区域的植被进行了适度修剪。分别于2010年1月和6月对大小石林景区进行了2次全面修剪,保障石林石景观的观赏性。该项工作自评分8分。 3、完成景观绿化工作。(10分) 4、完成生态恢复工作。 5、作好景区名木古树复审建档和规范挂牌,确保名木古树、生态环境不受破坏。(3分) 6、按森林防火要求及年度考核工作, 7、继续认真抓好三个体系的持续改进工作,继续认真抓好安全生产工作,确保不发生安全事故。(5分) 二、队伍建设好10分 三、精神文明建设好6分 四、作风建设好(10分) 10分。 五、安全监管好(8分) 六、体系运行好(6分) 七、任务完成好(10分) 八、重点工作加分情况 1、整合旅游宣传资源,创新营销模式,加大宣传力度。 完成该项工作协作部门加3分 2、加快老景区改造提升 完成该项工作协作部门加3分。 3、完成管理队伍组建。 完成该项工作协作部门加3分。 4、实施地质遗迹保护工程,完成保护区数据库建设; 完成该项工作协作部门加3分。 6、严格执行县委、政府以旅哺农、以农促旅的工作措施,建立保护区农民优先用工,旅游经营项目扶持等惠农长效机制,推进保护区新农村建设进程。 完成该项工作协作部门加3分。 7、推行实体化管理,创新人事和分配机制,完成局机关人事制度改革,规范全局辅助性用工管理,增强发展活力。 完成该项工作协作部门加3分。 8、巩固世界自然遗产,世界地质公园、国家5A级旅游景区和全国文明风景旅游区创建成果,确保通过专家复核评审。 完成该项工作协作部门加3分。 9、加强法治景区建设工作,巩固“平安景区”和“无毒社区”工作;确保不发生重特大责任事故,确保游客有效投诉率在十万分之一以下。 该项工作自评分加3分。 10、强化“三标一体”贯标工作,推进景区管理标准化、科学化、规范化、精细化,促进旅游经营、管理、服务与国际接轨,确保通过监督审核。 完成该项工作协作部门加3分。 11、完成县人大建议、政协提案办理办复工作。 完成该项工作协作部门加3分 九、其它加分情况 1、做好了景区抗旱保苗工作。今年遇百年一遇的严重干旱天气,降水量严重偏少旱情严重威胁着绿化树木的成活,抗旱保苗形势十分严峻。确保林绿化苗木平安渡过旱期。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份,原件待查。2、学历证明复印件一份,原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌,办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------

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