常山县2010——2012学年新教师培养kpi考核方案..docVIP

常山县2010-2012学年中小学新教师见习期跟踪培实施方案达到“思想入伍，业务入门”的目的。自培自练 自培自练 新教师根据达标内容和一般性标准进行自主训练，县教师进修学校组成评审团进行集中测评，测评结果分“优秀、良好、合格、不合格”四种，具体操作细则、评定标准另行拟定。评审团成员由学科专家组成员代表及学校领导、师训员等组成。新教师所在学校要做好指导和检查工作，保证新教师各项指标顺利达标过关。 4、“希望之星”评比 新教师“希望之星”评比安排在2013年5 -6月份进行。（以后每年举行一次）参评内容以本学科课堂教学为主，结合教育教学技能达标过关和教育教学论文成绩。其中课堂教学占60%，教育教学技能达标过关20%，教育教学论文（反思文章、经验总结）占20%。“希望之星”由县教育局发文进行表彰和奖励。 各学校于2013年4月底前，按照本单位新教师总数30-40%确定县参评人员（本学年参加工作的新教师不列入），保证参评新教师有充分时间进行准备。建议在推荐人员时结合教育教学技能达标过关等进行综合考评。此项考核结果要与校长年终考核相挂钩。 五、培训形式和管理 培训形式：采取集中培训与校本培训相结合、指导教师指导与新教师自培自练相结合的形式。集中培训由教师进修校实施，校本培训由各学校实施。新教师的指导教师采取双导师制，即一位由进修校指派有关学科教研员担任，另一位由新教师任职学校指派一位经验丰富、工作负责的相同学科教师担任。 考核工作在“领导小组”组织指导下，以学校为主（如学校无法承担，可进修校派人协助、配合），进修校进行指导检查，考核结束，由进修校提出考核的初步意见报送“领导小组”终评。合格的教师，由教育局与进修校联合颁发“试用期教师培训合格证”。教育局人事科按期办理转正定级手续，对考核不合格或未参加培训的新教师应暂缓转正定级，参加下一年度新教师培训。 2013-3-20 附 指导师职责： （1）定期交流研讨，解答新教师的疑难问题，并提供专业咨询。检查新教师的教案，对教案提出修改意见。每学期不少于5次。 （2）听课要求：新教师每月听指导师的课不少于2节；指导师听新教师的课每月不少于1节，并就教学目的要求、教学重点难点、教学过程设计、教学方法的使用、学法渗透等方面提出指导性意见。 （3）指导班级管理工作、班队活动组织与设计等每学期不少于2次。 （4）指导新教师参加教育教学技能达标过关、“希望之星”评比等活动。 （5）学年末提交一份师徒结对工作总结，对新教师做出基本评价。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -------------------------------