教师职业道德规范kpi考核细则..docVIP

城关镇张家岗小学 教师职业道德考核细则 ??? 加强教师职业道德建设，改进工作作风，是建设适应素质教育的高质量师资队伍的客观要求。工作作风与教师职业道德考核作为教师年度考核的重要组成部分，其考核结果是对教师进行奖惩、培训、聘任、辞退以及教师职务晋升、晋级的重要依据，对教师专业技术职务和教师资格具有“一票否决”的作用。为进一步加强对教师职业道德的考核，增强其操作性，根据《中小学教师职业道德规范》，制定本考核细则。【教师职业道德考核细则】 一、内容和测评标准（一）依法执教（10分）1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行。（3分）2、全面贯彻教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。（3分)3、自觉学习和宣传邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习、遵守和维护教育法律法规，具有依法执教的自觉意识。（4分）（二）爱岗敬业（1分）1、热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，对教师职业有深厚感情。（4分）2、教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成工作任务。（4分）3、认真准备上课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织考试考核。（4分） （三）爱学生（10分）1、关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益。（2分）2、尊重学生的人格，公平对待每个学生。（2分）3、对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦、歧视学生。（2分）4、不侮辱、体罚或变相体罚学生。（2分）5、尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育。（2分） 遵循教育教学规律，注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康地发展。（4分）  （）为人师表（分） 谦虚谨慎，顾全大局。（2分）2、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。（分）3、关心集体，积极投身集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感。（分）、主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。（2分）、积极向家长宣传科学的教育思想和方法。(2分)、不以职谋私，不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利。（分）、不乱收费，不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。（分）、未经组织批准，不从事经商活动，影响正常教育教学工作。（3分）、不准从事有偿家教。（分）、品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律己，以身作则。（5分）、奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，没有违纪违法行为。（分）、文明执教，语言规范健康，举止端庄，衣着整洁得体，在教育教学活动中不得吸烟或使用传呼机等通讯工具。（5分）、坚持健康文明的生活方式，积极参加社会公益活动和文体娱乐活动，不得参与色情、赌博、酗酒封建迷信等有损教师形象的活动。（分） （）（10分）1、具有优良学风和终身学习的自觉性,不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。（4分）2、刻苦钻研业务，改进教育教学方法，掌握必要的现代教育技术手段，提高教育教学水平。（3分）3、积极参与教学科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探索创新。（3分）二、方法和结果运用1、在教师职业道德考核基础上才能进行专业技术人员年度考核。考核应坚持客观、公正、公开的原则，考核程序参照教师年度考核程序进行。2、 职业道德量化考核是一项改革的尝试，事实上如果严重地违背职业道德行为准则的任何一条，都足以使教师成为不称职、不合格教师或丧失其教师资格，因此每一小项的权重都只具有合格基础上的评估优劣作用。考核满分为100分，共分8个考核单项 ，根据个人职业道德表现，逐项进行测评，各项均完全做到的，得满分。8个单项中各小项如有违反行为，该小项不得分。若违反该小项行为情节恶劣，该单项不得 分。3、教师职业道德考核总评分在90分以上者，考核结论为优秀，考核结论为优秀以下的，专业技术职称年度考核不能评为优秀，并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。4、教师职业道德考核总评分在70-89分者，考核结论为良好，考核总评分在60-69分者，考核结论为不合格，专业技术职称年度考核评为不称职，且不能参加教师职称晋升和工资档次晋升。5、教师职业道德考核测评分在60分以下者，视违反教师职业道德规范行为的情节轻重，未构成犯罪的，按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降级、开除、取消教师资格等处分。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公