湖南理工职业技术学院绩效kpi考核办法..docVIP

湖南理工职业技术学院绩效考核办法 （修订） 为加强学院内部管理,充分调动全院教职工工作的主动性、积极性,激发各部门的工作活力，提高工作效率和教育教学质量,建立客观公正的考核评价机制，特制订本办法。 一、考核工作遵循的原则 （一）公平、公正、公开的原则 （二）注重实绩的原则 （三）奖罚兑现的原则 二、考核的范围和分块 （一）考核范围。考核的范围是院属各机关处室和各教学系部。院领导班子的绩效考核,按干部管理权限遵照上级有关规定和文件精神执行。 （二）考核分块。根据工作的属性和部门工作特点将考核工作分为以下两大块： 1.机关处室。包括党政办公室、组织人事处、纪检监察处（考核办）、教务处、学生处、科研处（督导室）、就业指导中心、计财处、继续教育处、后勤处、图书馆、保卫处、离退休工作处和评建办。 实习工厂列入到机关处室考核。 2.教学系部。包括资源工程系、信息工程系、经贸社科系、基础课部。 三、考核内容 （一）机关处室绩效考核按照定量和定性相结合的原则考核工作实绩，内容由以下三个部分组成：主要工作目标及任务、部门管理及队伍建设情况、师生公认测评情况。 1. 主要工作目标及任务。主要工作目标及任务根据学院年度工作报告及处室工作职责确定，一年一定。 2.部门管理及队伍建设情况。包括政治业务学习及周例会、队伍建设、内部管理。 3.师生公认测评情况。包括教职工与学生满意度、领导满意度。主要测评处室履行职责与转变职能、服务质量与办事效率、工作实绩与办事效果、公正与廉洁四个方面等。 （二）教学系部。包括教学、科研和思想政治等工作的考核，具体内容包括队伍建设、党团组织、教学管理、教学质量、教研与科研、学生教育、学生管理等。 四、计分标准 （一）机关处室。考核总分值100分，其中主要工作目标及任务占70分，部门管理及队伍建设情况占20分，师生公认测评情况占10分。 （二）教学系部。考核总分值150分，其中绩效考核评价指标体系分值占100分，本年度其它目标管理占50分。 （三）加分与减分。对做出较大贡献的机关处室和教学系部，酌情加分；对出现较大失误或问题的机关处室和教学系部酌情减分。 机关处室和教学系部绩效考核的具体内容、考核办法和计分标准分别详见年度各机关处室目标管理考核表、教学系部目标管理考核表。 五、考核方式和考核结果定等 （一）考核方式。采用分块考核方式，对机关处室、教学系部分别进行考核。具体采取日常检查与年终考核相结合的方式进行考核。将日常考核的情况记录核实以作为年终考核的依据，年终考核时，绩效考核办公室组织有关职能部门采用听取汇报、查原始资料、民主测评、个别访谈等方式，对被考核的系部、处室打分，然后由绩效考核办公室汇总并计算出被考核部门的最后得分。 （二）考核结果定等。在分块考核的基础上，根据被考核部门的最后得分，从高分到低分的次序，按机关处室、教学系部分类排名，分别确定一、二、三等。 1.一等部门：机关处室得分排名在前两位且不少于90分，教学系部得分排名第一位，确定为一等部门。但有下列情形之一的部门，不能确定为一等， （1）综合治理出现严重问题按上级有关规定应予处罚的； （2）违反计划生育条例的； （3）部门工作人员受到党纪、政纪处分或法律追究的； （4）给学院造成重大经济损失的； （5）未完成学院下达招生任务的； （6）经过学院认定有其他严重问题的。 2.三等部门：机关处室得分排名在最后两位且少于70分（100分制），教学系部得分排名最后一位且少于90分（150分制），确定为三等部门。 3.二等部门：除一等、三等部门外，其余确定为二等部门。 六、考核结果的运用 （一）考核结果与部门绩效工资挂钩。 具体分配办法，依据学校绩效工资分配方案执行。 （二）考核结果可作为干部选拔任用的重要依据。连续两年被评为一等的机关处室和教学系部，组织部门对其主要负责人在选拔任用时可作为参考依据。绩效考核被确定为三等的机关处室和教学系部，组织部门对其主要负责人实行警示（诫勉），连续两年受到警示（诫勉），对部门的主要负责人按程序免去其领导职务或调整岗位。 （三）考核结果与人事部门年终考核评先评优挂钩。在年度绩效考核中，确定为一等的部门即为先进单位，当年个人评优名额向绩效考核确定为一等的部门倾斜。绩效考核确定为三等的部门，年度考核个人评优比例适当减小，其主要负责人当年不得评优。 七、组织领导 成立学院绩效考核工作领导小组 顾 问：秦裕武 组 长：李兴业 成 员：罗先进、朱奇卫、洪丕庆、贺岳奇、周金玉、谭境佳。 领导小组的主要职责是：研究和决定学院绩效考核工作中的重要事项，组织协调绩效考核工作中的有关问题，对考核结果进行审定。 八、工作程序 年度绩效考核工作按以下程序进行： （一）制订各部门年度目标管理考核指标及任务考核表。 1. 院考核办围绕学院的中心工作，根