福建省高等学校学年教师工作kpi考核表学校名称..docVIP

福 建 省 高 等 学 校 学 年 教 师 工 作 考 核 表 学 校 名 称 __________________ 姓 名 __________________ 所在系、所 教 研 室 ___________________ 技 术 职 务 __________________ 填 写 日 期 年 月 日 填 表 说 明 1、教师工作情况登记表由教师本人根据工作任务书规定的工作内容、实际完成情况、实事求是填写。字迹要端正、清楚。如各项目篇幅不够，可另加附页。 2、“教学工作栏”，指讲课（含实验课）、辅导、批改作业、指导实践环节（含实习、毕业环节、课程计划等），期末考试、考查等。 “课程名称”注明为研究生、本科生、专科生授课和必修、选修、实验课； “工作内容”注明是主讲、辅导、指导实践环节（实习、毕业设计、课程设计）； “计划教学时数”指系或教研室分配给教师教学任务时数； “本人实际完成教学时数”指教师本人对分配的教学任务时数的完成情况，超额完成或未完成教学工作量的，请在“备注”栏内说明。 3、教研室（研究室）对教师完成各项工作任务情况进行认真审核，并签署意见。 4、教研室（研究室）负责人对教师履行岗位职责的情况，按学校规定的教师工作考核评分标准打分，填入相应的栏目内。 5、系（所）对教师综合评价，由系（所）考核组根据教研室（研究室）和教师本人的考核表以及教研室教师、任课班级学生测评情况，按学校规定的教师工作考核评分标准打分，并计算出总分，填入相应栏目内，考核组组长要签名。 6、考核结果作为提职、调薪、奖惩和能否续聘的依据。 7、思想政治表现由系总支或校党委考核，书写评语。 8、此表一式填写二份，请用16开纸双面打印，一份存入教师考绩档案，一份存学校师资管理部门。 教 师 工 作 情 况 登 记 表 姓 名 性别 出生年月 承担何种课程教学（指公共课基 础课、专业基础课、专业课教学） 教学为主或科研为主 现任专业技术职务及聘期 行政职务 社会兼职 进 修 课程名称 (本科、研究生课程) 起讫时间、方式 学时数 进修单位 成绩 奖 惩 情 况 出勤 情况 事假天数 病假天数 教学事故 授课任务 课程名称 起止时间 任教班级 学生数 计划学 时数 实际完 成时数 合 计 教 学 工 作 量 教学工作量计算 (承担教学任务包括:讲课、辅导、批改作业、指导、实习毕业论文和设计、期末考试考查、教学法研究、指导研究生等) 起止时间 承担教学任务 （注明层次） 完成教学工作量 个人自评 得分 系部意见 学院审核 教学工作量合计 教学工作量考核评分 （包括授课任务、作业辅导、考试环节等，总分30分） 教学工作量考核评分 项目 个人自评得分及理由 系部意见 学院审核意见 授课任务 作业辅导答疑 考试环节 其他 加分 小计 教学质量考核评分 教学质量评估成绩 系部意见 学院审核意见 教学法研究考核评分（10分） 项 目 个人自评得分 系部意见 学院审核意见 按时参加教研室会议 积极参与教学法研究活动，对教学内容、方式、方法等方面进行探索和改革 教师互相听课并互相交流，每学期至少听课4学时（不含公开课），并详细、具体地填写听课表 在教研室内承担公开课，效果良好者 本学期开发、制作有较高水平的课件 得 分 小 计 其它表现考核评分（10分） 项目及理由 个人自评得分 系部意见 学院审核意见 得分小计 科研工作考核评分（30分） 名 称 类 别 刊物名称、级别及出版社名称 出版 时间 本人承担任务 个人 自评得分 系部见 学院 核意见 基 本 分 奖 励 分 得分小计 注：类别一栏请填明是专著、译著、论文、教材、讲座、课题等。本人承担任务请填明专著、译著、教材本人承担的字数（主编、副主编、参编、独著）、课题（第一贡献人、第二贡献人或