高中二部教师kpi考核方案2011.12..docVIP

高中二部教师考核方案（2012） 为落实海亮总校“多劳多得、优劳优酬”的指导思想，为更好地促进我部教育教学、招生控流、值日管理等各方面工作的开展，充分体现奖金考核、增资考核向爱校、爱部、爱生、爱岗、敬业的优秀骨干教师倾斜，特修订制定我部教师考核方案。 具体考核方案如下： 内容 反馈与 评议 8分 其它 加减 5分 教学 常规 10分 学生 评议 5分 班主任 考核 3分 招生 考核 3分 控流 考核 3分 分数 内容 教学实绩（63分） 培优 辅差 学科 教学 均分 加减 班级 指标 总和 （总分） 分数 考核方案说明： 反馈与评议（8分） 主要由学期反馈记录和学部领导集体打分两部分组成。 ⑴、在学期反馈记录中，按每次扣0.5分计算（即0.5分/扣10元），满分为5分。 ⑵、学部领导集体打分，根据师德师风、团结协作、各类活动、家长反馈、公益活动、日常考勤、值日管理等情况综合考评，干部背靠背打分，满分为3分。 其它加减分（5分） 为校争光、为部争光的作加分处理；违背师德师风、影响正常教学工作的作减分处理，此加减分均应有具体事例（复印件或记录）： 教师在教育行政部门组织的教学论文、优质课、教学案例、教师素质比武、辅导学生竞赛、宣传学校的稿件等各个项目中，按下表加分（学生作品减半计）： 部、校二等奖 部、校一等奖 诸暨市一等奖 绍兴市一等奖 浙江省一等奖 诸暨市三等奖 诸暨市二等奖 绍兴市二等奖 浙江省二等奖 全国三等奖 海亮报稿件 县级稿件 绍兴市级稿件 省级稿件 0.25分 0.5分 1分 1.5分 2分 周课时在16节以上，超出部分每节*0.1分（上课时间在2个月以上）。海亮校龄加分为校龄*0.1分（校龄为虚年）。班级总分位置上升按上升位置分别*0.3、0、2或0.1计算（按同类型班级数≤5、5—10、＞10分别加给班主任)。 备课组长加减分：指整个备课组学科教学情况是否有明显异常，会考成绩是否达到学校各项考核的平均率等。学科总体成绩均分提升变化为0，备课组长得基本分0.5分；均分提升变化为正，得分0.8分；均分提升变化为负，得分—0.3分。 此栏总加分不超过5分。 未及时完成学部（含政教、教务）布置工作每件扣0.5分，Ⅰ类班每月没有按规定要求自编自选相应数目的习题扣0.5/次。 各种教学事故可以视情节轻重分别扣1-3分，不服从部里工作安排、严重违背师德师风、严重影响正常教学工作等在评奖时可以扣分也可以降等级或直至最末等。 教学常规（10分） 包括教案、听课、作业批改、单元检测、课堂检查等，由教务处组织检查打分和教研组长（备课组长）检查评价打分二部分组成，教务处组织检查打分和教研组长检查打分各占一半，然后折算成标准分进行比较。备课、听课检查和作业、单元检测检查可以分开进行。教研组长（备课组长）由教务处检查评价打分。 学生评议（5分） 由教务处和年级组协调安排，随机抽取各年级每个教学班5-10名学生对本班任课教师进行评议，然后折算成标准分进行比较。 班主任考核（3分） 鼓励教师主动申请从事班主任工作，班主任由政教处和教务处根据班主任日常工作落实完成情况，分类（班级类型）进行考核，满分为3分。 招生考核（3—10分） 招生是民办学校的生存之本，招生是民办学校老师的职责。兼职招生在任务以内，任课教师完成指标任务的计3分；没完成任务按比例得分。班主任完成指标任务的计3分，没完成任务按比例得分。 兼职招生在完成任务以外，班主任每超指标1个乘以0.3，任课教师每超1个乘以0.5；专职招生以核算给学部的人数减去该教师在本学部的任务为准，每生0.3分（完成学校指标任务的计3分）；诸暨公费生每招一个得2分。春季、秋季一并计数，参与学年考核。招生总加分不超过10分。 控流考核（3—5分） 第一学期实际流生数减以第一学期允许流生数（全年的1/3）﹥0，班主任控流考核分-1分；若两者之差≤0，班主任控流+1分；第二学期按以下方案执行： 完成控流任务：（最大允许流生数-实际流生数）*2000元/最大允许流生数。 若学年无流生：基地班及诸暨公费班一次性奖励2000元；其他班级一次性奖励4000元，如有流生，奖金按2000元标准核算。 实际流生数越多，扣罚越重（不是分段扣罚）：超出流生数≤4，按超出数*400元/生扣罚；5≤超出流生数≤10,按超出数*600元/生扣罚，10人以上按超出数*800元/生扣罚。 第二学期以学部核定的任务为准，完成控流任务每班得基本分2分，少流1人加1分。未完成控流任务：无基本分，平行班多流1人减1分；二创班多流1人减1.5分；一创班多流1人减2分；（225班按平行班计），个人分配所得最高分为+5分或-3分。 学年控流考核的得分及奖罚核算标准：班主任占70%，其他的30%部分，任课