复习课件:邹忌讽齐王纳谏1.pptVIP

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复习课件:邹忌讽齐王纳谏1

邹忌讽齐王纳谏 复习 湖南省衡东县实验中学 颜 柏清 邹忌修八尺有余 文言词语1--------通假字 “孰”通“熟”,仔细。 “有”同“又”,用在整数与零数之间 孰视之 文言词语2——词类活用 朝服衣冠 吾妻之美我者,私我也 能面刺寡人之过者 闻寡人之耳者 (服,穿戴,名词作动词) (美,以……为美,形容词意动用法) (面,当面,名词作状语) (闻,使……听到,动词使动用法) 文言词语3——古今异义 (1)邹忌讽齐王纳谏。 (2)窥镜。 (3)明日,徐公来。 (4)今齐地方千里。 (5)能面刺寡人之过。 (6)谤讥于市朝。 (7)臣之妻私臣。 (8)宫妇左右莫不私王。 讽古义:规劝 今义:讽刺 窥古义:照,看 今义:偷看 明日古义:第二天 今义:明天 地方古义:土地方圆 今义:地点 刺古义:批评 今义:用尖的物体进入或穿过 谤讥古义:指责议论 今义:诽谤嘲讽 私古义:偏爱 今义:自私 左右古义:身边大臣 今义:方位名词 文言词语3——一词多义 我孰与城北徐公美 孰视之 吾妻之美我者,私我也 徐公不若君之美也 宫妇左右莫不私王 不宜偏私,使内外异法也 朝服衣冠 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 于是入朝见威王。 谁 孰:通“熟”仔细、周详 以……为美 漂亮、好看 偏爱 私心 早晨 朝见 朝廷 问 美  八尺有余, 形貌昳丽 我孰与城北徐公美? 我孰与徐公美? 我与徐公孰美?   君美甚,徐公何能及君也!   徐公何能及君也!   徐公不若君之美也。 邹忌 比 美 思 美 妻 妾 客 私 畏 求 孰视:自以为不如窥镜:又弗如远甚 相 貌 邹忌比美(开端) 邹忌受蔽 邹忌受蔽 妻私臣 妾畏臣 客求臣 宫妇左右,莫不私王 朝廷之臣,莫不畏王 四境之内,莫不求王 王之蔽甚矣 (生活小事) (国家大事) 以小见大 设喻 类比 说理 邹忌讽谏 臣之妻→私我 臣之妾→畏我 朝廷大臣→畏王 宫妇左右→私王 受蔽(甚矣) 臣之客→求我 通过设置或借用一个寓言、故事或 自然现象来说明一个抽象的道理。 根据两个同类事物某种属性的相同,推出它们的其它属性也可能相同的推理。 四境之内→求王 问题:“三比” 体现了怎样的说话艺术?(进谏的优点) 邹忌欲言劝谏大事,但却从家庭琐事谈起,达到心理人情相通。 他运用类比推理,由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽,推知私王、畏王、求王而也被蒙蔽,将国事、家事巧妙地联系在一起,最终进谏成功。 三赏 上赏:面刺寡人之过者 中赏:上书谏寡人者 下赏:谤讥于市朝,    闻寡人之耳者 令初下:门庭若市 数月之后:时时而间进 期年之后:虽欲言,      无可进者。 三变 齐王纳谏(高潮) 结局: 除蔽结果 四国朝齐→战胜于朝廷 威王受蔽 (2) 邹忌比美 (1) 威王除蔽 (3) 除蔽结果 (4) 四国朝齐→战胜于朝廷 结构 分析 臣之妻→私我 臣之妾→畏我 臣之客→求我 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 三令 面刺→上赏 上书→中赏 谤讥→下赏 三变 门庭若市 时时而间进 无可进者 比喻说理 类比推理 邹 忌: 邹忌、齐威王有何特点? 头脑冷静、实事求是、 善于思考、足智多谋、 善于辞令、勇于进谏。 闻过则改、虚心纳谏、 明智果断、兴利除弊。 齐威王: 三思-三比-三赏—三变 探究一:齐国最后能取得“战胜于朝廷”的成就,根本的原因是什么?请结合文意,用自己的话概括一下。 只因有勇于善于讽谏的邹忌,勇于纳谏勇于改过的齐威王,贤臣明君精诚团结。 角度 启示 2、邹忌自知不如 3、妻妾皆美邹忌 4、邹忌规劝齐王 1、齐王纳谏除蔽 广开言路才能富国安民 … … …… 谈话要讲究方法技巧 人贵要有自知之明 对讨好恭维话要警惕 委婉含蓄 点到为止 探究二:联系人生实际,说说从这个故事中你悟到的某个道理? 9、这篇文章,从不同的角度出发,我们有哪些体会? (1)、一个人在受蒙蔽的情况下,是不能正确认识自己和客观事物的。 (2)、一个人,即使是普通公民,也应当积极向有关部门或上级领导指出意见和合理化建议,所谓“国家兴亡,匹夫有责”。 (3)、提出批评建议时,要考虑方式方法,选择恰当的语言、语气,抓住恰当的时机,便于别人采纳, 提高建议效果。 (4)、作为领导者,应保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑,要广泛听取批评意见,及时发现和纠正自己的缺点错误。

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