充气玩具里的科学 徐向芹.pptVIP

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充气玩具里的科学 徐向芹

苏村中心小学 徐向芹 实验结论: 温馨提示: 1、吹足气,把气球口对着不同的方向试一试。 2、仔细观察松手的一瞬间,气球朝哪飞? 3、吹气球时,不要把气球吹的过大,以免吹爆。 4、注意填写实验报告。 通过这堂课的研究,你认为充气玩具里有什么科学? * * 它们有什么共同特点? 针头 针筒 活塞 实验材料:注射器、橡皮 实验过程: 1、将注射器的活塞抽到一半,吸入空气。 2、将注射器出口朝下,用橡皮堵住出口放在桌子上。 3、用力的向下按压注射器的活塞,观察现象。 4、等压不动时松手,观察现象。 5、反复重复3、4步骤。 实验现象: 用力压活塞,注射器内空气体积变小;当松手时,活塞又弹回来。 (注意事项:手压活塞时,用力要均匀,不要猛压。) 松手后活塞弹回的刻度(ml) 3 压不动时的刻度(ml) 2 压之前的刻度(ml) 1 对比压之前的数据与压不动时的数据,你有什么发现? 对比压不动时的数据与弹回的数据,你有什么发现? 比一比 两名选手单手拍球,每人拍两次,球弹地高的获胜,同学们给他们加油。 通过刚才的研究说明,球会弹起来是谁起主要作用?是球的外壳还是里面的空气? (里面的空气) 动脑想一想: 空气可以被压缩,压缩空气 。 (有弹性) 1、气球的运动与什么有关系?为什 么? 2、气球运动的方向与气喷出的方向 有什么关系? 提示:玩的过程中注意解决 以下问题: (气球的运动和气球里喷出的气有关,因为气球运动时有气从气球口喷出。) (气球运动的方向与气喷出的方向相反。) 这种现象叫做“反冲” 1、压缩空气有弹性 2、能反冲

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