语文S版四下《陈嘉庚办学》教案.docVIP

14陈嘉庚办学 教学目标: 1．要求，会写“侨、涉、耽、赚、范、欺、侮”等10个字，会认“侨、涉、耽、赚、范”等5个生字。掌握“华侨、远涉重洋、兴隆、积蓄、赚钱、师范、欺侮”等词语。 　2．正确、流利、有感情地朗读课文。 　3．理解课文内容。弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎么说的，又是怎么办学的。体会他的爱国精神，激发学生的爱国热情。 教学重点： 　　抓住陈嘉庚的行为、语言、神情、心理活动的语句，体会人物的内心世界，以及文章所表达的思想感情。 教学难点： 通过语句描写，来体会人物的内心世界 教具准备：生字卡片、多媒体 教学课时：两课时 第一课时 教学过程： 一、质疑导入，揭示课题。1.板书课题，齐读。 2.围绕这个题目，你产生了什么疑问？陈嘉庚是个什么人？他为什么要办学？他当时是怎样想的他是怎样说的？他是怎样做的？ 1．带着问题自由朗读课文，划出生字，找出不理解的词语，并弄清楚明白。 2．想一想这篇课文写了一件什么事？ 3．学生自读课文，边读边画 三、识记生字，学习新词 　1.同桌合作，互正字音，交流记字方法。 　2.圈出文中由生字组成的新词，先认读，再结合上下文或借助工具书，想想词语的意思　3.检查生字、新词学习情况。 　四、指导写生字，重点指导写好“涉、隆、蓄、赚”等字 　五、课堂小结，布置作业 　1.这节课你有什么收获？ 　2.课后查阅有关资料，了解陈嘉庚的