2017人教A版数学必修二 第二章2.3 《直线、平面垂直的判定及其性质》导学案.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于北京
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2017人教A版数学必修二 第二章2.3 《直线、平面垂直的判定及其性质》导学案.doc

2017人教A版数学必修二 第二章2.3 《直线、平面垂直的判定及其性质》导学案

黑龙江省大庆外国语学校高一数学必修二第二章《2.3 直线、平面垂直的判定及其性质》导学案 【学习目标】 (1)使学生掌握直线和平面垂直的定义及判定定理;(2)培养学生的几何 直观能力,使他们在直观感知,操作确认的基础上学会归纳、概括结论; (3)使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角” “两个平面互相垂直”的概念;(4)使学生掌握两个平面垂直的判定定理; (5)使学生理会“类比归纳”思想在数学问题解决上的作用 【重点难点】 重点: 直线与平面垂直的定义和判定定理的探究;平面与平面垂直的判定; 难点:如何度量二面角的大小 【学法指导】 实物观察,类比归纳,语言表达 【知识链接】 空间点、直线、平面之间的位置关系 【学习过程】 一.预习自学 1.线面垂直 定义:如果一条直线l和平面α内的 ,我们就说直线l和平面α互相垂直,记作 ,其中直线l叫做平面的垂线,平面α叫做直线l的 , 直线与平面的交点叫做垂足. 2.直线与平面垂直的判定定理: 3.平面的斜线:

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