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一次函数的图象和性质集体备课学习年级八年级学科数学主题一次函数的图象和性质主备人叶永清参与人林新录邵亚雯课时学习日期学习目标知识与技能理解直线与直线之间的位置关系会利用两个合适的点画出一次函数的图象掌握一次函数的性质过程与方法让学生自己尝试去画和图象去发现画图象的步骤并引导学生去观察和的图象发现其性质并能自己归纳概括出的性质从知识的归纳和探究中体会数形结合的思想和函数的思想培养学生抽象思维的能力情感态度价值观通过画函数图象去探究和发现函数的性质体会成功的喜悦感受数形结合和函数的思想在探究一次函数
《一次函数的图象和性质》集体备课
学习年级 八年级 学科 数学 主题 一次函数的图象和性质 主备人 叶永清 参与人
林新录
邵亚雯 课时 1 学习日期 2016-5-18. 学习目标 知识与技能:
理解直线y=kx+b与直线y=kx之间的位置关系。
会利用两个合适的点画出一次函数的图象。
掌握一次函数的性质。
过程与方法:
让学生自己尝试去画y=2x和y=2x+1图象,去发现画y=kx+b图象的步骤;并引导学生去观察y=2x和y=2x+1的图象,发现其性质,并能自己归纳概括出y=kx+b的性质,从知识的归纳和探究中,体会数形结合的思想和函数的思想,培养学生抽象思维的
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