在反复中推进(二).ppt

方法指导： 1、抓住一两种景物的变化，来推动情节发展。 2、景物的描写要能起到渲染气氛或烘托人物的心情或衬托人物的心理变化或突出文章主题的作用。 3、多运用比喻、拟人、夸张等表现手法来描写景物。 列提纲 题目： 景物渲染……起因…… 景物烘托……经过…… （反复描写，推动情节发展） 景物渲染、烘托……结果…… * 学会构思 ——在反复中推进（二） 中山市牛角初级中学 董广元 在“反复中推进”的构思方法的作用： 1.优化文面结构； 2.突出文章主题； 3.增强文章的感染力。 体现出作者精巧的构思水平 在反复中推进 相同或相近的段落、句子或词语在文中反复出现。 内容上不断丰富 感情上逐步加深 情节上渐次推进 主题上慢慢显明 “在反复中推进”构思方法指导之二 ——通过反复运用景物描写推动情节发展 例文： 想起了父亲苍老的脸 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声，犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中的父亲的脸，我的思绪飘向那圣洁的天空…… 小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲很多很多的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。 然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这想法起源于中学时代填写档案表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师等等时，我只能怯怯地写上“务农”。上交表格时，我紧紧地将它捏在手中，生怕别人看见了笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师…… 天气转凉了，父亲关切地说：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和关切的眼神，一下子进入了我的视眼。我的心微微地颤动了…… 夜，还是这样深沉，这样寂静；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却…… 只记得那晚很冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影，如青松，如翠柏……他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了…… 哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸；高高的颧骨，深陷的眼神，干皱的皮肤…… 月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰…… 例文赏析： 整篇文章反复借助月光推动情节的发展，并且在描写中渲染了宁静、温馨气氛、以及借夜的深沉，烘托出父爱的深沉。 二、我终于战胜了自己一、难忘那一天 作文题： 一个有故事的人…… 自卑、胆怯、懒惰、沉迷、放纵、懦弱…… *