2016年（北师大版）四年级语文下期末题.docVIP

北师大版四年级语文下期末题 　　一、积累，让我的知识更丰富！（53%） 　　3、把词语填写完整。（4分） 姗姗而（? ） 良（? ）美景 （? ）倒是非 朝花夕（? ） 慷慨（? ）词 （? ）为己有 生死（ ?）择 抚今（? ）昔 　　4、根据提示写带有“看”的词语。（7分） 向上看（　 ） 向远处看（　 ） 目不转睛地看（　 ） 向下看（ 　） 向四周看 （　 ） 仔细地看（ 　） 怀着敬意地看（　 ） 　　5、给下面的手选择正确的解释。（6分） 　　手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。 玩具手枪（ 　） 手不释卷（　 ） 行家里手（　 ） 留着一手（ 　） 他的手稿（ 　）? 秉笔直书（ 　） 　　6、选择恰当的词填空。（8分） 安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 　　①那时天还没有大亮，四周非常（ 　）。 　　②我独自走在（ 　）的小路上，心情显得格外的（ 　）。 　　③在这个（ 　）的夜晚，大地似乎也睡着了。 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 　　①骆驼（ 　）身体很大，（　 ）走路并不笨拙。 　　②（ 　）将来我有什么要教给孩子，我（　 ）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。 　　7、按要求写词句。（2+2+3+2+4分） 　　①羁鸟恋旧林，（　 ）。（东晋）陶渊明 　　②欲速，则（　 ）；见小利，则（ ??）。《论语》 　　③一寸光阴（ 　），寸金难买（　）。 　　④我们是东海捧出的（　 ），琉球是我的（ 　），我就是（ 　）。 　　⑤照样子写比喻句。 　　例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。 　　_____________________________________ 　　⑥将下列句子换一种说法。 　　A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？ 　　_____________________________________ 　　B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。 　　_____________________________________ 　　二、阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%） 　　（一）课文片段阅读。（5+6分） 　　1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（　 ）、（　 ）、（　 ）、（　 ）、（　 ）、（　 ）等特点。乡村大道既指（ 　），也指（　 ）。 　　2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？” 　　我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。 　　①我的“不解之谜”是_________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　②挑山工和游人走路不一样在哪里？ 　　_____________________________________ 　　③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？ 　　_____________________________________ 　　（二）课外拓展阅读。（3+1+3+4分） “给”永远比“拿”愉快 　　高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。 　　后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的 　　要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 　　“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！” 　　是啊，“给”永远比“拿”愉快！ 　　1、根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 　　2、短文中“怒放”这个词的近义词是 。 　　（　　　） 　　3、在第3节的空格里加上标点符号。 　　4、“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是_________； “拿”的意思是________。这句话的意思是：________。 　　三、习作，放飞我的思维，表达我的想法！（25%） （任选一题习作） 　　1、想象作文：《太阳城里的规则》 　　2、无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》