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- 2018-05-14 发布于河北
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2017年(人教新课标)六年级语文下册单元测 第三单元
第三单元测评
一、看拼音,写词语。(9
jiān ruì kǒnɡ bù cū bào
kù xínɡ bō xuē xīnɡ wànɡ
āi sī wō tóu jū liú
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
郝副营长带领突击连为全军打通了歼(jiān qiān)灭敌军的道路。
只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼(dào diào)会。
在这千钧(jūn jǖn)一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书。
三、圈出下列词语中的错别字,在括号里写出正确的字。(3分)
书藉( ) 精兵减政( )含蝴( )
轻于红毛( )磨鬼( )一言九顶( )
四、连线。(6分)
严峻的 后果 情节
严重的 训练 陈设 简洁
严格的 神情 文笔 简单
五、修改病句。(6分)
我还有其他别的打算。
2.张红不但在家里帮妈妈干活,所以在学校也热爱劳动。
3.我们的干部要关心所有每一个战士。
六、不改变句意,把下列句子换一种说法。(4分)
父亲从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。
2.你的办法好,我们怎么会不采纳呢?
七、下面各组句子中加点词的意思是否相同?相同的画“√”,不同的画“×”。(2分)
2.
八、课内阅读。(17分)
局势越来越(严厉 严重),父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲(坚定 坚决)地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的
1.在文中的空白处填上合适的标点符号。(4分)
请用“√”选出文中括号内恰当的词语。(2分)
将下面的句子改成第三人称转述句,正确的是( )。(分)
父亲对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
父亲对母亲说,我是不能轻易离开北京的。
父亲对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
父亲对母亲说:“他是不能轻易离开北京的。”
这段话反映了父亲( )(3分
A.关心家庭的高贵品质。
以为自己很了不起。
对革命事业高度负责的精神。
假如你是文中的李大钊,当局势这样严重时,你会怎么想?你想对李大钊说些什么?用几句话写下来。(5分)
________________________________________________________________________
九、课外阅读。(20分)
徐老看病
一天,徐特立同志到北京医院看病,候诊室的长靠背椅上坐满了人,都在等着叫号。
徐老的警卫员一看这么多人,有点急了,心想,徐老是最爱惜时间的,就这么等着,得浪费多少时间呀!他低声地问道 徐老 人太多了 我这就去跟医院张主任说一声 给您先看 好不好徐老连忙摆摆手,说:“不行,不要告诉他,还是按次序看吧,稍等一下没关系。”
警卫员望了望墙上
警卫员听了,觉得徐老说得很有道理,也就安心地陪徐老一起等着叫号了。
给短文第2自然段没有标点的地方加上标点。(6分)
写出下4分)
爱惜——( ) 宝贵——( )
次序——( ) 特殊——( )
自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱吗?”这句话的意思是( )(3分)
自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱。
自己的时间宝贵,别人的时间一样值钱。
自己的时间不宝贵,别人的时间才值钱。
自己的时间不宝贵,别人的时间更不值钱。
这篇短文是按( )的顺序来写的。(2分)
徐老为什么不让警卫 (5分)
________________________________________________________________________
十、创新习作天地。(30分)
请以“假如我是百万富翁”为题,写一篇想象作文。
参考答案
一、尖锐 恐怖 粗暴 酷刑 剥削 兴旺 哀思 窝头 拘留
二、1.jiān 2. 3.
三、藉 (籍) 减 (简) 蝴 (糊) 红 (鸿) 磨 (魔) 顶 (鼎)
四、严峻的——神情 严重的——后果 严格的——训练情节——简单 陈设—
五、1.去掉“别的”或“其他”。 2.把“所以”改成“而且”。去掉“所有”或“每一个”。
六、1.父亲把一把闪亮的小手枪从抽屉里取出。或者改为:一把闪亮的小手枪被父亲从抽屉里取出。 2.你的办法好,我们就会采纳。或者改为:你的办法好,我们不会不采纳。
七、1.× 2.×
八、1.:“ ? 。 , 。 ?” 。 2.严重 坚决 3.B 4.C提示:我也许会想:局势这样严重,我应该避一避
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