班主任量化细则.docVIP

班主任量化细则 为充分发挥班主任在班级教育教学管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，进一步促进班级管理工作的制度化、规范化；为班主任在职称评定、评优、评先和聘任及发放津贴等方面提供依据，特制定本量化考核细则。 一、考核办法： 1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》、《班级管理工作考核》和《班级教学成绩考核》三部分，分别占30%、30%、40%。 2、《班主任常规工作考核》和《班级管理工作考核》由政教处负责考核，《班级教学成绩考核》由教务处负责考核，满分各为200分、200分和300分。 3、班主任考核分数＝班主任常规工作考核分×30%﹢班级管理工作考核分×30%﹢班级教学成绩考核分×40%。 二、考核细则 分类 考核内容 考核标准 主要扣分点 考核办法 班主任常规工作考核（200分） 制定班级工作计划（10分） 按时上交 未按时上交扣1分 政教处统计 开学一周内建立健全班委会、团支部，制定班级管理规定，填写家校联系卡，安排值日（10分） 按时上交各项名单 未按时上交扣1分 政教处统计 认真组织召开班会，每次班会不少于30分钟，并留有班会内容记录（10分） 每周一次，每学期不少于15次 每少一次扣1分 工作手册记录次数统计 认真组织召开班干部会议，留有会议记录（10分） 每月至少一次，每学期不少于5次 每少一次扣1分 工作手册记录次数统计