桶车中学学生综合素质评价标准(普通话).docVIP

桶车中学学生综合素质评价标准（普通话） 一、试卷要求 （一）读单音节词 1．必须有30个词语含60个音节。主要测查学生对普通话声母、韵母、声调的掌握程度； 2．分值10分、时间2分钟。 （二）读多音节词语 1.必须有40个词语含80个音节。主要测查学生对普通话声母、韵母、声调及音变知识的掌握程度； 2.分值20分，时间3分钟。 （三）朗读课文 1．从语文课本中指定已学过的现代文篇目，由学生自选该文中的段落（约200-300个音节）进行朗读，主要测查学生在朗读书面作品时，普通话的标准程度，同时还应测查停连、语调、流畅程度； 2．分值40分、时间2分钟 （四）说话 1．根据40道说话题，由学生自己抽选取1个，选定后进行命题说话（准备时间10分钟）。主要测查学生在无文字凭借的情况下应用普通话的能力，除语音准确外，还应测查遣词造句和语言的流畅度； 2．分值30分、时间2分钟。 （五）不同年级采用不同试卷。 二、评分标准 （一）读词语 1．读错一个音节，扣0.5分，读音缺陷，一个音节扣0.2分； 2．发现读错、应试者可自行纠正一次，评分以第二次为准； 3．限时2分钟，超时30秒以上(含30秒)扣1分。 （二）朗读课文 1．要求语音准确。凡读音错误，或加字、漏字、改字的、每字扣0.1分； 2．要求语句连贯。凡停连不当、卡壳、破句的，每次扣0.2分； 3．语感恰当。凡语气、语调、语速与主题表达产