模块一身边的化学物质第5讲溶液及溶液浓度幻灯片.pptVIP

化学 第5讲　溶液及溶液浓度 山西专用 B 命题点1　溶液的形成 1．(2015山西3题5分)下列物质放入水中，不能形成溶液的是 ( )(导学号 A．蔗糖　 B．植物油 　C．食盐　 D．食用纯碱 命题点2　乳化作用 1．(2014山西8题2分)物质的组成和结构决定性质，性质决定用途。下列叙述正确的是( ) A．洗洁精含有乳化剂，可以除去油污 B．尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥 C．煤、石油、天然气都具有可燃性，可大量用作燃料 D．生铁坚硬，可以作医疗手术器械 A 命题点3　溶质质量分数的计算 1．(2013山西28题7分)实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10 g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示。试回答： (1)a点溶液中含有的离子有________________。 (2)当pH＝7时，消耗NaOH溶液中NaOH的质量为_____g。 (3)计算稀H2SO4的溶质质量分数。 Na＋、H＋、SO42－ 0.8 命题点4　一定溶质质量分数溶液的配制 1．[2015山西28(1)题3分]某合作学习小组的同学们，欲测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量，进行了如下实验： (1)配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。 ①配制100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需如图所示盐酸的质量______ g。 ②量取盐酸与水时，视线要与量筒内液体凹液面的________保持水平，再读出液体的体积；将两种液体都倒入______中(填仪器名称)，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。 20 最低处 烧杯 2．(2013山西26题节选1分)同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。 溶液配制：用50 mL 30%的H2O2溶液(密度为1.13 g/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度约为1 g/cm3)。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的__________。 A．托盘天平　　　　　　B．烧杯 C．漏斗 D．量筒 E．胶头滴管 B、D、E 物质溶解时温度和压强的变化 【例1】(2016·眉山)如图所示，向盛有水的试管中加入某物质后，U形管B液面降低了一些，A液面上升了一些，则加入的物质是( 　 ) A．烧碱 B．硝酸铵 C．食盐 D．生石灰 【解析】硝酸铵溶于水后，吸收热量使锥形瓶内压强减小，与锥形瓶相连的U型管内压强也减小，在外界大气压的作用下，U型管内A液面上升，B液面下降。 【答案】B 物质除污的原理和方法 【例2】下列过程中产生乳化现象的是( 　 ) A．用汽油清洗衣服上的油污 B．用水清洗玻璃杯中的食盐 C．用洗涤剂清洗餐具上的油污 D．用稀盐酸清洗锅炉内的水垢 【解析】用汽油清洗衣服上的油污，是油污溶解在汽油中形成的溶液，属于溶解；用水清洗玻璃杯中的食盐，食盐易溶于水，也属于溶解；用洗涤剂清洗餐具上的油污，形成的是乳浊液，属于乳化作用；用稀盐酸清洗锅炉内的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，不属于乳化现象。 【答案】C 方法指导： 有关溶质质量分数的计算 【例3】(2016·乐山)向盛有20.0 g稀硫酸的烧杯中倒入5.0 g黄铜(铜锌合金)样品粉末，恰好完全反应。称得未溶物质量为3.7 g。完成下列计算： (1)该黄铜样品中含Zn的质量为______g。 (2)所用稀硫酸中溶质的质量分数。 (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(结果保留一位小数)。 【答案】(1)1.3 一定溶质质量分数的NaCl溶液的配制 1．仪器的选用 (1)所用仪器：托盘天平(带砝码)、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。 (2)常考仪器的作用：①玻璃棒的作用是__ __，加快固体或液体溶质的溶解速率；②量筒的作用是__ __。 搅拌 量取液体的体积 2．操作步骤 (1)计算：计算所需溶质的质量和水的体积。 (2)称量：用托盘天平称取一定质量的NaCl固体；用量筒量取一定体积的水。 (3)溶解：将固体倒入烧杯中，将量取的水倒入烧杯中，用玻璃棒不断搅拌至固体完全溶解。 (4)装瓶：将配制好的溶液装入试剂瓶中并贴上标签。 【温馨提示】标签上应标明溶液名称和质量分数，如图 3．注意事项 (1)计算所需氯化钠的质量精确到小数点后一位(托盘天平只能精确到0.1 g)。 (2)用托盘天平称量时要遵循“__ __”的原则且左右两盘要垫上相同的纸片；称量有腐蚀性或易潮解的药品时要放在__ __中称量。 (3)量筒读数时，量筒必须放平，且视线要