模块一身边的化学物质第8讲金属的化学性质幻灯片.pptVIP

【例】　化学小组为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，设计如图①②③三个实验(其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)： (1)①中的实验现象为 ；一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着， 反应的化学方程式 。 有气泡产生，溶液变成黄色 Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag (2)甲同学认为通过实验①和③的实验现象，就可以比较锌和铁的金属活动性，他得出金属活动性结论所依据的实验现象 是 。 (3)乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动顺序，并在上述实验的基础上，利用金属的化学性质又补充了一个实验(如图④所示)，从而实现了探究的目的，则：乙同学的实验所用试剂的组合X与Y依次 是 。 铁片表面产生气泡慢，锌片表面产生气泡快 铁片、硫酸铜溶液 请完成考点精练 化学 第8讲　金属的化学性质 山西专用 命题点1　金属的化学性质 1．(2016山西8题2分)在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了如图所示的实验，下列说法正确的是( )(导学号 A．铜片表面始终没有明显变化 B．一段时间后溶液由无色变为浅绿色 C．反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银 D．通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应 C 【解析】铜的金属活动性较银强，可以从硝酸银溶液中置换出银，硝酸银溶液为无色，硝酸铜溶液显蓝色，所以实验中可观察到铜片上有银白色物质附着，一段时间后溶液由无色变成蓝色，A、B错误；铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，所以反应后溶液中一定有硝酸铜，也可能还含有没有反应完的硝酸银，C正确；铜可置换硝酸银溶液中的银，说明铜的金属活动性较银强，所以银不能和硫酸铜发生反应，D错误。 FeCl3[或Fe2(SO4)3] Fe＋2HCl===_FeCl2＋H2↑ 在金属活动性顺序中，铁排在H前面 【解析】从A为红色固体出发，初中学到的红色物质有铜单质和氧化铁，一种情况：A为铜单质，则B、C中一个为氧化铜，另一个无法判断，所以A不能为铜单质；另一种情况：A为氧化铁，则B为铁单质，由铁单质变为氧化铁是铁生锈的过程，较为复杂，符合题意，另外C、D所含元素种类相同，铁与氧化铁均能与酸反应，则C为氯化铁或硫酸铁，D为氯化亚铁或硫酸亚铁。 命题点2　金属活动性顺序 1．(2015山西8题2分)探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列试剂的选择方案不可行的是( ) A．Mg、Cu、FeSO4溶液 B．Mg、Fe、Cu、稀硫酸 C．Fe、Cu、MgSO4溶液 D．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液 C 2．(2012山西27题8分)某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验： (1)实验一：发生反应的化学方程式 ，该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序 为 。 Fe＋CuSO4===_FeSO4＋Cu Mg、Fe、Cu(或Mg＞Fe＞Cu) (2)实验二：将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤。滤渣中一定有的物质是____，可能有的物质是____。为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们设计了如下方案： 滤液中含有的金属离子可能是____。 ①Mg2＋　②Mg2＋、Fe2＋　③Mg2＋、Fe3＋ ④Cu2＋、Fe2＋　⑤Mg2＋、Fe2＋、Cu2＋ 实验步骤 实验现象 结论 取少量的滤渣于试管中，向其中滴加 . 没有气泡产生 . Cu Fe 稀HCl 滤渣中没有Fe ②⑤ 【解析】(1)实验一：涉及的物质是硫酸镁和铁粉、硫酸铜和铁粉，①中无明显现象，②中黑色铁粉逐渐变红色，溶液由蓝色逐渐变为浅色，这说明铁不与硫酸镁反应，而能与硫酸铜反应且转换出铜，据此可确定三种金属的活动性由强到弱的顺序是Mg、Fe、Cu。(2)实验二：试管①和试管②混合后红色固体明显增多，