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课时作业(二十三) 考纲要求 考情分析 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式． 2．能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式． 3．能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系. 通过对近三年高考试题的分析可以看出，对本部分内容的考查，各种题型均可能出现，一般是基础题，难度不会太大，整个命题过程主要侧重以两角和与差的三角函数公式为基础，求三角函数的值或化简三角函数式．解答此类问题往往与两角和差的三角公式二倍角及同角的三角函数关系式有关，但这类题目考查的重心是两角和与差的三角函数公式，如2012年江西卷4、江苏卷11等． 预测：2013年高考仍将坚持对三角恒等变换在角的变换、角的范围方面进行考查，对于两角和差、二倍角公式将重点考查．难度为中低档题. sin αcosβ±cos αsin β cos αcos β?sin αsin β tan(α＋β)(1－tan αtan β) tan(α－β)(1＋tan αtan β) 2sin αcos α cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α
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