生物：2012高考人教版生物总复习精品课件共68份必修3第2章第4节幻灯片.pptVIP

答案：(1)C　(2)A　(3)受体(抗原识别受体)　(4)氨基酸序列(Y型结构的两臂末端氨基酸种类和序列差异) (5)巨噬　活性T　浆　(6)自身免疫　D 本章网络构建 解题方法指导（6） ——关于兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 1．在神经纤维上 (1)刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 2．在神经元之间 (ab＝bd) (1)刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转 即时应用(随学随练，轻松夺冠) 1．(2011年西安高三分科检测)下图表示连接有电流表的一段神经纤维，且bc与cd的距离相等，据此判断下列说法错误的是(　　) A．刺激a点时，d点膜电位为外正内负 B．当兴奋从a点传至d点时，b点电位为内负外正 C．当兴奋从a点传至d点时，电流表发生两次方向相反的偏转 D．刺激c点时，电流表的指针发生偏转一次 解析：选D。兴奋在神经纤维上是可以双向传导的，因为bc＝cd，所以刺激c点时，兴奋同时传至b、d两点，所以电流表不会偏转。 2．将灵敏的电位计的两极如图所示分别置于膝跳反射弧中的a处外表面和b处的内表面，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针的偏转情况是(注意ac＝db)(　　) A．先左后右，再向右　　　　　　 B．先右后左，再向左 C．先左后右，再向左再向右 D．先右后左，再向右再向左 解析：选C。未对神经细胞实施刺激时的电流计指针偏转情况为：电流计指针偏向负极一侧。同时对c、d刺激后，a、b两点同时兴奋，即a处膜外为负，b处膜内为正，故电流计指针由右偏向左，随后两点恢复静息状态，指针又偏向右。刺激c处产生的兴奋经突触结构传至b点时，b点再次兴奋，电流计指针又一次向左随后向右偏转。 3．如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。下列叙述错误的是(　　) A．用b刺激骨骼肌，不能在c处记录到电位 B．如果用a刺激神经，在c处记录到电位，但骨骼肌不收缩，表明部位d受损 C．如果用a刺激神经，在c处不能记录到电位，表明传出神经受损 D．如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明骨骼肌受损 ?解析：选B。如果用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩，只能说明传出神经正常，并不能说明部位d受损，因为也有可能是骨骼肌受损。如果要证明部位d受损，应该排除骨骼肌受损，可以再用b刺激骨骼肌，如果收缩，就可以排除骨骼肌受损。 4．(2011年江苏高三调研)为研究高等动物的神经调节，科学家进行相关实验。请回答下列有关问题： (1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时，电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次为B→____________________________________。 依据所观测到的电流表指针偏转情况，绘制出的电流变化情况曲线是下图中的________________________________________________________________________。 该实验表明：在一个神经元内，兴奋是以________的形式沿着神经纤维传导的。 (2)某反射弧结构完整，效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌，同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况，则两次电流表的偏转情况依次为__________、________。 (3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏：第一个蛙心带有完整神经，第二个蛙心通过手术剔除全部神经。将两个蛙心都装上蛙心插管，并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟，发现心跳加速；随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内，发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的________(填成分名称), 以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验，可以作出的推断为___________________________________。 答案：(1)A→B→C(→B)　C　局部电流(或电信号)　(2)偏转　不偏转　(3)组织液(或内环境、组织细胞生活的液体环境)　神经接受刺激产生兴奋后，会分泌某种化学物质(神经递质)，引起心脏兴奋而(加速)跳动 【尝试解答】　(1)记忆细胞　(2)