生物:2012高考生物专题复习及考前指导精品课件(19份2012高考专题复习专题4第4讲细胞质遗传、基因结构与基因工程幻灯片.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于未知
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生物:2012高考生物专题复习及考前指导精品课件(19份2012高考专题复习专题4第4讲细胞质遗传、基因结构与基因工程幻灯片.ppt

①此人设计实验二是为了验证 ______________________________________________。 ②若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲 本组合为_______________________________________。 (2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个 基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均视 为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185 只,其中雄蝇63只。 ①控制这一性状的基因位于________染色体上,成活果蝇的基因型共有________种。 ②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是________,F1代雌蝇的基因型为________。 ③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是________。让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为________。 [解析] 本题主要考查核移植、细胞质遗传、基因位置的判断,细胞质遗传不符合孟德尔遗传定律。 (1)①实验二是通过核移植直接证明CO2耐受型个体受细胞质基因的控制;②验证细胞质遗传常采用正反交法,即:可通过CO2耐受型(♀)×CO2敏感型(♂)替代实验二。(2)①由于F1雌、雄果蝇数目有明显差异,所以

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