人教版六年级下习作一优秀课件教学讲义.pptVIP

柳庄小学 赵赟 表 达 方 法 例 文 运用拟人、比喻、排比、设问的写法，化无形为有形，并且生动形象，富有感染力。 借物喻人 写一件事情、物件，从中产生感悟、受到启迪 2.匆匆 3.桃花心木 1.文言文两则 4.顶碗少年 5.手指 返回 习作一 难忘的“第一次” 难忘 第一次 第一次做饭  第一次骑车 第一次过生日 第一次洗衣服 “人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴——第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。” 第一次 （ ）， 我感受到（ ）。 讨论并回答： （1）有关成功的： 《第一次得奖》、《第一次发表作文》…… （2）有关学本领的：《第一次学做饭》、第一次学滑冰》…… （3）有关孝敬长辈的：《第一次为妈妈洗脚》…… （4）有关意外惊喜的：《第一次得到礼物》、…… （5）有关磨炼意志的：《第一次参加比赛》…… （6）有关成长的： 《第一次独睡》…… （8）有关独特经历的：《第一次坐过山车》、 《第一次演讲》…… （9）有关吸取教训的《第一次迟到》《第一次受到严厉批评》…… 七言八语——我的第一次 习作 以《难忘的“第一次”》为题进行一次习作。 1、要把“第一次”的经历写清楚， 2、还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。 事 把 写出来 情 把 写进去 新课标：内容具体，感情真实 1、引人入胜的开头； 2、真情实感的事件； 3、详略得当的材料处理； 4、照应主题的结尾； 5、没有错别字，语句通顺连贯； 6、恰当的修辞； 7、结构合理，过渡自然； 8、主题突出，彰显个性。 你的作文应该向如下目标靠拢 开个好头，结个好尾 ? ①一想起我第一次做饭的情景，我就觉得十分好笑。? ②人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是……? ③生活中，有许多的第一次。第一次骑车，第一次烧饭，第一次洗衣服……而第一次“_____”，却给我留下了深刻的印象。 ? 开个好头 ?①现在，再回想起我第一次做饭的情景，我当时是多么幼稚可笑啊！ ?②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。 ?③从这件事中，我知道了做什么事不能一成不变，应该改变策略，这样你会收获得更多。 结个好尾 例文引路 第一次学滑滑板 在漫长的人生道路中，我们难免会遇到许多“第一次”。它们就像一块块“试金石”，不经意间挡在我们面前，考验行进着的我们。下面就请大家听一听我“第一次学滑滑板”的故事吧！ 开篇揭题 本素材 由hi-hoo提供 “太好了！太好了！”你知道我为什么这么高兴吗？因为妈妈今天要带我到小广场去学滑滑板。到了小广场，看着同学们那令人眼花缭乱的动作，我心里非常羡慕，同时也多了几分不屑，认为学会滑滑板是件十分容易的事情。于是，我不顾老师的劝阻，一下子踏上了滑板，觉得自己很快就会超过那些“师兄”“师姐”。 学习经历 开始轻敌，为下文摔跟头埋下伏笔 可是，我刚滑出一米远，就立刻感觉重心不稳，身体不断地向后倾斜，“砰！”我摔了个“四脚朝天”。正当我揉着摔疼的地方的时候，老师走了过来，心平气和地对我说:“你不要小看滑滑板，其实，学会它也不容易。在滑滑板时，上板不能太猛，滑的时候身体要半蹲，尽量向前倾??”听了老师的教导后，我重新振作起来，踏上板，开始了新一轮的尝试。这回我可不像上次那么鲁莽，而是完全按照老师的话，慢慢地、认认真真地向前滑。但是滑板仿佛故意捣蛋，突然跳起舞来。这一次，我又摔倒了。 学习经历 经历曲折，跌宕起伏 怎样滑“滑滑板”要领详细 而再次学滑写得简略 本素材 由hi-hoo提供 随着连续两次的失败，我渐渐对滑滑板失去了信心，抱起滑板就准备往家走。就在这时，我突然看到旁边有一个大约五六岁的小男孩，他跟我一样，也是个初学者，也是摔了又摔。但是他毫不气馁，摔倒后马上爬了起来，继续奋斗??连这么小的孩子都不放弃，我怎么就可以退缩呢？于是，我放下滑板，又开始滑了起来。当然，我也经常摔倒，但我摔倒后就立刻重新开始??凭着自己坚定的信念，我终于成功了！ 是的，第一次对我们来说确实是有些困难，但是只要朝着一个目标坚持奋斗、毫不气馁，成功就会降临到我们身上。 经历曲折，跌宕起伏 兴奋-轻视-受挫-学习-再受挫-灰心-受启发-成功 结尾获得的启示 千锤