- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
日本教育人才培育制度之示施秀青德霖技院用英系暨外科立大工教育研究所摘要著知代人力源成力的重要各遂人才培育列重要教育政策因此本文以日本教育楔子以文件分析法探日本教育展日本教育是全面性性的透各段制之各制度推生涯教育的架整合教育源需求促企活技教育易流於理形式缺乏校之密切接合作本研究整理分析日本教育能力的重有一推生涯教育合官制定人力培制二教育之行政主管分工明三日本教育企外更重能四落元生涯教育兼向及人格培育向推培育具代生活力的人才合上述日本教育的展用向可以作技教育考字日本生涯教育能教育壹一研究背景由於技教
日本職業教育人才培育制度之啟示
施秀青
德霖技術學院應用英語系暨外語科 講師
國立臺灣師範大學工業教育研究所
摘要
隨著知識經濟時代來臨,人力資源成為競爭力的重要關鍵,各國遂將人才培育列為重要教育政策,因此,本文以日本職業教育為楔子,以文件分析法探討日本職業教育發展,發現日本職業教育是全面性、計劃性的透過各階段學制之各項制度,推動職業生涯教育的組織架構,整合國內教育資源與職場需求,促進企業經營活絡。臺灣技職教育易流於理論與形式,缺乏學校與產業之密切銜接與合作。本研究整理分析日本職業教育與職業能力開發的現況,歸納重點有(一)推動職業生涯教育,結合產官學制定人力培訓機制;(二)職業教育與訓練之行政
文档评论(0)