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《骆驼祥子》;【教学目标】
1、了解作者及《骆驼祥子》的思想内容。?
2、鉴赏“高妈”的语言特点。?
3、分析语句的深刻含义。?
4、剖析“高妈”的人物形象。?;【教学重点】
1、了解作者及《骆驼祥子》的思想内容。?
2、鉴赏“高妈”的语言特点。;【教学难点】
1、分析语句的深刻含义。
?
2、剖析“高妈”的人物形象。;《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻地揭露了旧中国把“人”变成“鬼”的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的残酷盘剥和压榨。《骆驼祥子》作为一部揭示旧中国城市底层劳动者悲惨命运的现实主义巨著,不仅代表着老舍创作水平的高峰,还代表着我国30年代文学的水平与成就。 ;老舍(1899~1966年),原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青、鸿来、非我等。北京人,满族。著名的现代作家、剧作家。他出生在一个贫民家庭。老舍以长篇小说和剧作著称于世,并在1950年因创作话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”称号。他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现浓郁的“京味”,其作品中以长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》最有代表性。他的短篇小说构思精致,取材较为宽广,其作品中《柳家大院》《上任》《断魂枪》颇具特色,耐人寻味。建国以后,老舍致力于话剧创作,代表作有《龙须沟》《春华秋实》《茶馆》等。老舍的作品已被译成20多种文字出版,颇具有独特的幽默风格、浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大读者的喜爱。 ;情节欣赏?
节选的文字写的是,在曹宅拉车出了事,祥子一一回味着高妈的话,思索着自己的生活方式,充分地表现了祥子的诚实、木讷的性情和个人主义的生活态度。 ;再读文本,赏析写作特点?
(1)语言浅显生动。?
(2)语言个性化。?
(3)心理描写揭示人物精神世界和性格特征。 ;探究重点难点?
分析高妈和祥子的人物形象,结合例子作简要总结。? ;布置作业
? 明代于谦在其《观书》中这样写道??“活水源流随处满,东风花柳逐时新。”好了,我们刚才通过分析高妈和祥子这两个人物的形象及其关于祥子命运悲剧的探讨,我想大家对这些问题一定有自己新的看法和见解。课下略读原著《骆驼祥子》,选取一个角度来对《骆驼祥子》这部小说进行一个简单的评析,写成500字左右的小论文。;再见;;御弓营销 / mho684zyg
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