份政治人教版必修2课件第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第三单元第七课第2课时民族区域自治制度适合国情的基本政治制度幻灯片.pptVIP

第2课时 民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度 1．知识目标 (1)识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一 项基本政治制度。 (2)明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治 权。 (3)理解民族区域自治制度适合我国国情，具有显著优越 性。 2．能力目标 (1)通过对民族区域自治制度与其他国家制度的比较，提高 分析比较能力。 (2)结合历史、地理知识，分析民族区域自治制度的优越性， 增强学生的学科综合能力。 3．情感、态度与价值观目标 教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担 起坚持和完善这一制度的历史责任。 1.理论联系实际法 在收集有关“当前我国对西部少数民族地区实施了哪些 特殊政策”资料的基础上，想想这些特殊政策中有哪些是国家 赋予少数民族地区的自治权？这些自治权的行使对本地区的发 展起到了哪些作用？ 2.探究法 通过查找相关资料，总结当前国际社会中哪些地区存在民 族矛盾并探究这些民族问题产生的原因，从而进一步探究我国 形成的良好民族关系的原因。可以采用自我探究和合作探究相 结合的方法。 国家统一 聚居 人民代表大会 人民政府 自治权 基本 历史特点 现实情况 国家统一和安全 平等团结互助和谐 符合国情的民族区域自治制度 1．民族区域自治制度的含义、地位 (1)含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实 行区域自治，设