人教版八年级思想品德第一框 我们享有“上帝”的权利课件.ppt

我们应该做一个怎样的好“上帝”？并举例说明。 我们作为消费者也要履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。 * 第八课 第一框 我们享有“上帝”的权利 1.知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。 2.通过学习，能够运用关于消费者的基本权利的知识来指导实际消费，提高学生理论联系实际、运用所学知识分析解决问题的能力。 3.增强保护自身合法权利的积极性和主动性，树立诚信的道德观，提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的消费者。 提到3·15 同学们能想到什么？ 保护消费者权益的基本法律是什么？ 《消费者权益保护法》规定：消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务，其权益受本法保护；经营者为消费者提供其生产、销售的商品或者提供服务，应当遵守本法经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。 板块一：我们都是消费者 有人说：只有成年人才是消费者。你同意这个观点吗？请举例说明。 我们都是消费者 结合上述图示举例说明消费者、商家、厂家之间有怎样的关系? 在这一关系中消费者处于怎样的地位？ 上帝 生产 → 批发 零售 购买与消费 → → 请同学们看课本第87页漫画，讨论： 1.“顾客就是‘上帝’”，经营者本应尊重消费者，在现实生活中，这句话是真是假？