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议论文写作模式 高考应试作文指导 50分作文法 此模板可以应对关于所有议论文考试，此方法被称为“50分作文法”。 所有使用过该模板的同学，在历次60满分的作文考试中，都取得了好的成绩。 1、题目的写法 题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。 一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，如《谈理想》、《说勇气》等；第二种题目就是论点，给阅卷人一种紧扣题目之感，如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等。用3、5、7个字较为理想。　 2、第一段：简述材料，引入话题 如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%，由简述材料引入话题，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力。 如果是命题作文，则可谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，文字宜简略。结尾可以用一句设问引出下面的论点。 凤头:要求文章：开头，像凤头那样美丽、精彩 ,吸引人。　　 3、第二段：亮出论点 论点必须独占一段！这是本模板的核心！ 这是一个最简单但有效的方法。 凡是试图让阅卷人去费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑自己归纳论点的作文，绝没有什么好结果，能及格就算走运了。 论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，千万不要为了刻意追求标新立异和哗众取宠，写出了一些有争议甚至错误的论点，这样的教训是非常深刻的。　　 4、第三至第五段：分论点论述 这三段每段开头均为一个分论点（使它成为段落中心句）。 这三个分论点之间可以有两种关系： （1）平行关系，即并列关系。 比如一篇谈“尊老爱幼”的文章，分论点可以是： 1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。 2）当今社会依然提倡尊老爱幼。 3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。 这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。 （2）递进关系 以尊老爱幼举例：递进的分论点可以是 1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。 2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。 3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。 这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑与思路的准确清晰，给人一种论述深入、有气势的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。分论点的句式最好使用统一的句式，字数大致差不多，构成排比。　 5、第六段：辩证论述，不说过头话 这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，不必过多，几十个字即可，防止将论点极端化，出现漏洞。 比如论点如果是“人必须学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密，给阅卷人很好的印象。　　 6、第七段：联系现实生活谈 这一段可以指出论点在现实中的指导意义，可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，还可以举现实生活中的反面例子。 7、最后一段：豹尾 可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧！千万不要多写。 可以首尾呼应，也可以总结全文，强化自己的观点。 注意：结尾要简洁、响亮、干脆、有力。 平时做到三点 一是多多记诵名人名言与伟人事迹，记得越多考场上应对能力就越强； 二是提高驾御语言的能力，不写错别字，考场作文尽量少涂改（卷面有不少分），格式一定要正确，打好标点，写好题目。没有题目的作文，结果被白白扣掉3分，但愿不要有人犯此类低级错误； 三是提高认识水平和思想境界。当然这决非一朝一夕之功，实乃经年累月之力，这一点上的差距，也就是为什么按相同模板写出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的原因。 注意:这是入门级议论文的写法，高水平的同学不必受此模板限制。