2017湘教版选修2《海洋污染的防治与环境保护》教案.docVIP

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2017湘教版选修2《海洋污染的防治与环境保护》教案

5.3 海洋污染的防治与环境保护 [教学目标] (一)知识与技能 1.知道海洋污染防治的主要措施,理解海洋污染防治的意义。 2.知道海洋环境保护的重要措施——建立海洋自然保护区;了解海洋自然保护区的定义、分类,以及我国海洋自然保护区的基本情况。 3.结合“中国国家级海洋自然保护区”图,归纳我国海洋自然保护区的分布特点。 (二)过程与方法 收集整理有关我国近海生态环境的资料分析面临的主要问题,提出并讨论保护我国海洋生态环境的主要对策。 (三)情感态度价值观 关注现实生活中可能引起海洋污染的事件,体会海洋环境保护对于人类社会的意义,增强学生的环境保护意识。 [教学重点 [教学点教学媒体【】水质污染鱼先知讨论与陆地污染相比,海洋污染有哪些独特性?在治理上有哪些难度?你有什么治理良策? 海洋污染不仅威胁着海洋生物的生存环境,也危及人类的健康污染容易治理难海洋污染的防治措施主要有对向海洋直接排污的企业实行强化管制;加快沿海城市污水处理厂的建设,生活污水处理之后再排放海;禁止向海洋倾倒工业废料;禁止含磷洗涤用品的销售和使用;实施垃圾分类回收和循环利用,使用可降解塑料,不把海洋作为废水排放地和垃圾填埋场等等【】【】【】 【】 【总结】由此可见,人类不合理的生产活动和生活方式会导致海洋生态环境的恶化、生物数量和种群的不断减少,甚至部分物种濒临灭绝。保护生命的摇篮——海洋通过法律或其他有效办法予以部分保护或全部保护的潮间带或潮下带的任何封闭海区。其中包括该海区上覆水体以及相关的植物、动物、历史和文化特征。根据保护对象的不同,保护区大致可分为:海洋生态系统保护区、濒危珍稀物种保护区、自然历史遗迹保护区、特殊自然景观保护区以及海洋环境保护区等等至2000年,我国各类海洋自然保护区总数达73个,其中,国家级20个,地方级53个。到2002年,国家级海洋自然保护区增加到21个,地方级海洋自然5—16中国国家级海洋自然保护区(2002年) 【】 【】【】我国近岸海域海洋生态环境所面临的主要问题是:近岸海域生境恶化,生态系统结构失衡,典型生态系统受损,生物多样性被破坏,珍稀濒危物种减少,赤潮等海洋生态灾害频发,外来物种入侵产生危害。 【】针对我国近岸海域海洋生态所存在的主要题,阐述你的治理对策。海洋生态题【】读图5—18,结合所学知识,将下列地理现象及原因代号填入图中适当的空格内: ①海洋生态破坏 ②人为原因 ③自然原因④海洋污染 ⑤危及海洋生物 ⑥危及人体健康⑦核电站的冷却水 ⑧工业生产及港口建设 5—18海洋环境问题示意 【】 【板书设计】 一、海洋污染的防治 1.目的 2.措施 二、海洋环境保护 1.海洋自然保护区 (1)概念 (2)类型 (3)我国建立海洋保护区情况 2.我国海洋生态问题及治理 1,3,5

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