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霧峰國民小學申請資訊種子學校計畫書簡報 報告人：校 長 王弘德 教務主任 張建一 壹、基本資料 普通班：45班；特殊教育班：5班。 全校總學生數 1512 人。 教師總數 83 人；總職員數 5 人。 全校電腦數量 133 部，連線方式：校內建置區域網絡，以光纖骨幹（ADSL/專線）連上網際網路。 五、六年級學生每週上一節電腦課。 上電腦課年級及時數 貳、資訊融入教學 發展現況及成果 班班有電腦、班班可上網 全校所有83位老師已通過初級資訊能力檢測，另4位老師通過進階資訊能力檢測。 2、4、6年級教室及語言教室設置E化設備（投影機、布幕、電腦、廣播系統）。 無E化設備之教室，提供單槍投影機及手提電腦供其上課。 資訊融入教學教案，是教師常用的教學方式之一。 師生網頁6個、學校網頁、E_mail各1個。 班級教室E化設備 電腦教室 視聽教室 提供E化設備 本校網頁 老師網頁 學生網頁 參、長期推動團隊 成員基本資料 肆、未來展望及願景 一、短期（95-98） 營造一個教師以資訊融入教學 為榮的組織文化 二、中期（98-101） 建構一個供師生教學及學習的資訊平台 三、長期（101-105） 讓學校成為社區終身學習的中心 伍、實施及推廣計畫 一、團隊（一）.主題探索教學人力規劃 1.主題探索小組第一組（五年級） 2. 主題探索小組第二組（六年級） （二）資訊融入教學小組人力規劃 1. 資訊融入小組第一組（一年級） 2.資訊融入小組第二組（二年級） 3. 資訊融入小組第三組（三年級） 4. 資訊融入小組第四組（四年級） 5. 資訊融入小組第五組（特教班） （三）推廣研習小組人力規劃 二、主題探究教學實施計畫 三、資訊融入教學實施計劃 四、資訊融入教學推廣研習計劃 五、計劃實施時程表 （一）各學年教學小組研討會 實施時間：每月單週週四下午(低、中年級)，週三下午（高年級）以年段為單位召開小組研討會。 討論內容：專題講座及討論目前計畫執行進度及融入教學上所碰到的問題，作為教案修改參考。 地點：各學年教師休息室並請通知資訊組長，以安排行政人員利錄音或錄影。 指導講師：外聘指導教授或由本校資訊種子教師擔任。 注意事項：各年段討論內容需做成記錄，張貼於網站討論區。 （二）全校教學小組及行政團隊研討會 參與人員：本校資訊種子教師、各學年資訊融入教學組長、其他必要人員。 實施方式：每月第四週的週四下午二點召開資訊學校教學團隊研討會。 會議地點：視聴教室或大辦公室 指導教師：外聘指導教授或由資訊種子教師擔任。 研討會內容： A.小組工作進度報告：由各學年資訊融入小組組長報告各組執行進度。 B.交流討論：討論所碰到的問題並透過交流找出解決之道。 C.專題報告：包括資訊融入教學心得分享或資訊技術專題報告。? （三）每月工作計畫 六、預估實施成果（一）強化教學設備功能 低年級電腦運算速度提升，教學時間不再受電腦拖累。 教室增設多媒體設備，資訊融入教學在教室進行更方便。 電傳視訊電腦，使教學觀摩會可以在遠距觀摩，不會影響教學示範。 （二）提升教師教學能力 教師資訊基本能力提高、Office 家族軟體得心應手。 處理學生成績及聯絡家長，班級網頁部落格是好幫手。 資訊融入教學是教師教學必用的必殺技。 七、經費需求分析表 陸、單元教學活動 設計計畫 柒、主題探究教學設計 謝謝指教！ 研習講師、種子課程 電腦、語文 三年級級任 種子教師 陳怡芳 研習講師、種子課程 電腦、健體 五年級級任 種子教師 林進宗 研習講師、種子課程 電腦、數學 四年級級任 種子教師 李奇倉 研習講師、種子課程 電腦、健體 健體科任 庶務組長 梁登翔 研習講師、種子課程 電腦、語文 美語科任 總務主任 周郡禾 研習講師、種子課程 電腦、社會 電腦科任 資訊組長 胡家龍 活動協辦及行政業務 語文 美語科任 教學組長 韓月君 主持研習計劃及活動主辦 電腦、健體 健體科任 教務主任 張建一 負責工作 專長 任教 年級/科目 職稱 姓名 共 8 位 請教授指導成果發表會 96/4 做進階實驗課程，指導學生做成成果簡報 96/1-3 指導學生做成初步假設請教授輔導分享 95/11-12 搜索資料提訂子題及細部設計教學 95/9-10 種子教師參加種子學校培訓研習，回校與高年級教師整合主題探索題目及內容 95/7-8 工作內容 預定時程 特教班教案，實施教學觀摩會並請教授指導 95/3 中年級教案，實施教學觀摩會並請教授指導 95/12-3 低年級教案，實施教學觀摩會並請教授指導 95/11 邀請輔導教授到校指導教案實施要領 95/10 定期召開專業團隊對話，商討教案及實施